Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: «Tarmoqlar», «Aqliy xujum», «Bumerang», «FSMU»,
Adabiyotlar: A-1, A-2, A-3, A-4, A-5, A-6, A-7, A-8,
Q-1, Q-2, Q-3, Q-4, Q-5, Q-6. Q-7,Q-8. Q-9, www. tdpu.uz , www. pedagog. uz, www.ziyonet. uz
3-Modul: Shaxs. Faoliyat Gurux va jamoa
Shaxs xakida tushuncha, individ, shaxs, individuallik tushunchalari. Shaxs faolligi. Shaxs shakllanishiga ta’sir etuvchi omillar. Endopsixika va ekzopsixika, biogenetik, sotsiogenetik, konstitutsion kabi nazariyalar mazmun-moxiyati. Shaxs ijtimoiy ta’sirlar maxsuli sifatida. Ijtimoiy normalar, sanksiyalar va shaxs. «Men»-obrazi va uz-uziga baxo.
Faoliyat xakida tushuncha. Faoliyatning tuzilishi. Faoliyatning uziga xosligi. Faoliyatning interiorizatsiyasi va eksteriorizatsiyasi. Faoliyatning uzlashtirilishi va malakalarni egallash. Faoliyatning asosiy turlari. A.N.Leontev buyicha faoliyat tuzilishi.Gurux va jamoa. Gurux xakida tushuncha. Ijtimoiy psixologiyada kichik guruxlar muammosi. Kichik guruxlar tasnifi. Kichik guruxlardagi dinamik jarayonlar. Jamoa. Gurux. Gurux va jamoalarda liderlik muammosi. Guruxdagi shaxslararo munosabatlar. Gurux va jamoani boshkarish. Boshkarish uslublari.Motiv va motivatsiyaMotiv va motivatsiya tushunchasining mazmuni. Motivlarning turlari. Motivatsiya xakida ilmiy nazariyalar. Motivlarning inson faoliyatidagi urni.
Dostları ilə paylaş: |