Angren universiteti fan: Maktabgacha ta`lim tarbiyani tashkil qilish mustaqil ishi test guruh: mt-108 Bajardi: Erkaboyeva m qabul qildi: Giyasova m angren 2023 yil

ANGREN UNIVERSITETI
Fan: Maktabgacha ta`lim tarbiyani tashkil qilish
MUSTAQIL ISHI
TEST
Guruh: MT-108
Bajardi: Erkaboyeva M
Qabul qildi: Giyasova M

Angren 2023 yil
Test
1#Pedagogika fanlar tizimiga kirmaydigan fan qaysi qatorda keltirilgan? ##
+ A) Falsafa
B) Pedagogika tarixi
C) Maktabgacha pedagogika
D) Pedagogik texnologiya
##2#Talim va tarbiya jarayonini yaxlitlikda organadigan fan sohasi” ushbu tarif qaysi fanga nisbatan qollanilgan? ##
A) Mantiq
+ B) Pedagogika
C) Falsafa
D) Tarbiya
##3#Pedagogika fanining obyekti qaysi qatorda keltirilgan? ##
A) Talim-tarbiya jarayoni, mazmuni, qonuniyatlari, tamoyillari, shakl, metod va vositalari
B) yosh avlodni har tomonlama ostirish, xulq- atvori va dunyo-qarashini tarkib toptirish jarayoni.
C) oquvchilami nazariy bilim, amaliy konikma va malakalar bilan qurollantirish,
+ D) Yaxlit Pedagogik Jarayon
##4#Pedagogika fanining predmeti …..##
+ A) Talim-tarbiya jarayoni, mazmuni, qonuniyatlari, tamoyillari, shakl, metod va vositalari
B) Muayyan, aniq maqsad hamda ijtimoiy-tarixiy tajriba asosida yosh avlodni har tomonlama ostirish,
C) Yaxlit Pedagogik Jarayon
D) oquvchilami nazariy bilim, amaliy konikma va malakalar bilan qurollantirish,
##5#Pedagogikanig asosiy kategoriyalaridan biri bolgan tarbiyaga qaysi qatorda togri tarif berilgan? ##
A) Talim-tarbiya jarayoni, mazmuni, qonuniyatlari, tamoyillari, shakl, metod va vositalari
B) Yaxlit Pedagogik Jarayon
C) Aniq maqsad hamda ijtimoiy-tarixiy tajriba asosida yosh avlodni har tomonlama ostirish, uning ongi, xulq- atvori va dunyo-qarashini tarkib toptirish jarayoni
+ D) oquvchilami nazariy bilim, amaliy konikma va malakalar bilan qurollantirish, kompetentlikni tarkib toptirishga yo'naltirilgan jarayon
##6# Pedagogikanig asosiy kategoriyalaridan biri bolgan tarbiyaga qaysi qatorda togri tarif berilgan? ##
+ A) oquvchilami nazariy bilim, amaliy konikma va malakalar bilan qurollantirish, kompetentlikni tarkib toptirishga jarayoni
B) Aniq maqsad, ijtimoiy-tarixiy tajriba asosida yosh avlodni har tomonlama ostirish, uning ongi, xulq- atvori va dunyo-qarashini tarkib toptirish jarayoni
C) Talim-tarbiya jarayoni, mazmuni, qonuniyatlari, tamoyillari, shakl, metod va vositalari
D) Yaxlit Pedagogik Jarayon
##7#Muayyan harakat yoki faoliyatni bajarishning avtomatlashtirilgan shakli” ushbu tarif quydagi keltirilgan tushunchalardan qaysi biriga tegishli? ##
A) Konikma
B) Bilim
+ C) Malaka
D) Malumot
##8#Talim-tarbiya natijasida ozlashtirilgan va tizimlashtirilgan bilim, hosil qilingan konikma va malakalar hamda tarkib topgan dunyoqarash majmui.” ushbu tarif quydagi keltirilgan tushunchalardan qaysi biriga tegishli? ##
A) Malaka
B) Konikma
C) Bilim

+ D) Malumot

##9#Pedagogikaning boshqa fanlar bilan aloqadorligi mavjud bolmagan fan qaysi qatorda keltirilgan?##
A) Talim menejmenti
B) Etika
C) Estetika
+ D) Mantiq
##10# Ushbu metod respondentlar tomonidan muayyan fan sohasi yoki faoliyat (shu jumladan, kasbiy faoliyat) boyicha ozlashtirilgan nazariy bilim va amaliy konikma, malakalar darajasini aniqlashga xizmat qiladi. Tarif etilgan metod qaysi qatorda berilgan? ##
A) Bolalar ijodini organish
+ B) Test metodi
C) Pedagogik kuzatish
D) Pedagogik tahlil qilish
##11#Kadrlar tayyorlash milliy dasturining 5 ta tarkibiy qismi qaysi qatorda keltirilgan? ##
A) shaxs, davlat va jamiyat, oliy talim, fan, ishlab chiqarish
B) Inson, davlat va jamiyat, uzliksiz talim, fan, ishlab chiqarish
C) Shaxs, davlat va jamiyat, uzliksiz talim, san’at, ishlab chiqarish
+ D) Shaxs, davlat va jamiyat, uzliksiz talim, fan, ishlab chiqarish
##12#Pedagogik mahorat bu... ##
+ A) oqituvchilami pedagogik faoliyatga tayyorlash taktikasi, pedagogik qobiliyatlami shakllantirish, pedagogik madaniyat va texnikani tarkib toptirish hamda nutq texnikasini egallash yo'llarini organadi
B) maktabgacha talim yoshidagi bolalami tarbiyalash, ulami intellektual, manaviy-axloqiy va jismoniy jihatdan kamolotga yetkazish masalalarini organadi.
C) pedagogikaning konseplual masalalari va amaliy jihatlarini tadqiq etadi. qonuniyatlar va tamoyillari hamda tasniflashga oid masalalarni organadi
D) pedagogikaning umumnazariy masalalari, qonuniyatlari va tamoyillari hamda tasniflashga oid masalalarni organadi
##13#Kadrlar tayyorlash tizimining bosh subyekti va obyekti qaysi qatorda keltirilgan? ##
+ A) Shaxs
B) Inson
C) Odam
D) Individ
##14#Talim va kadrlar tayyorlash tizimining faoliyatini tartibga solish va nazorat qilishni amalga oshiruvchi kadrlami tayyorlash va ulami qabul qilib olishning kafillaridir. Ushbu tarif KTMD ning qaysi tarkibiy qismiga tegishli? ##
A) uzliksiz talim
B) fan
+ C) davlat va jamiyat
D) ishlab chiqarish
##15#Yuqori malakali mutaxassisni tayyorlaydi va ulardan foydalanadi, ilgor pedagogik va axborot texnologiyalarini ishlab chiqadi. Ushbu tarif KTMD ning qaysi tarkibiy qismiga tegishli? ##
A)ishlab chiqarish
B) davlat va jamiyat
C) uzliksiz talim
+ D) fan
##16#2017-yil 30-sentabrdagi PQ-3305-son qarori asosida qaysi vazirlik tashkil topdi? ##
+ A) Maktabgacha talim vazirligi
B) Xalq talim vazirligi
C) Oliy va orta maxsus talim vazirligi
D) Moliya vazirligi
##17#Ozbekiston Respublikasi Prezidentining 2017-yil 30-sentabrdagi PQ-3304-son Qarori asosida qaysi vazirlik faoliyati takomillashtirildi. ##
+ A) Xalq talim vazirligi
B) Oliy va orta maxsus talim vazirligi
C) Moliya vazirligi
D) Maktabgacha talim vazirligi
##18#«Umumiy orta, orta maxsus va kasb-hunar talimi tizimini tubdan takomillashtirish chora-tadbirlari togrisida»gi PF-5313-son Farmoni qachon qabul qilindi? ##
+ A) 2018-yil 25-yanvar
B) 2019-yil 24-yanvar
C) 2018-yil 30-yanvar
D) 2019-yil 25-yanvar
##19#Ozbekiston Respublikasi Davlat byudjeti mablaglari hisobidan moliyalashtiriladigan, ishlab chiqarishdan ajralgan holda mutaxassislikni chuqur organish va doktorlik dissertatsiyasini tayyorlash va himoya qilish maqsadida ular tomonidan ilmiy izlanishlar olib borish boyicha falsafa doktori (PhD) ilmiy darajasi izlanuvchilari uchun OTM va ITMlarida tashkil etiladigan oliy malakali ilmiy va ilmiy-pedagog kadrlar ixtisosliklari boyicha oliy oquv yurtidan keyingi talim shakli. Keltirilgan tarif qaysi qatordagi tushunchaga tegishli##
A) Doktorantura
B) Mustaqil izlanuvchi
C) Magistratura
+ D) Tayanch doktorantura
##20#«Oliy oquv yurtidan keyingi talim tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari togrisida» Qarori qachon qabul qilindi. ##
A) 2017-yil 16-fevral
+ B) 2017-yil 22-may
C) 2017-yil 15-mart
D) 2017-yil 23-fevral
##21#Ozbekiston Respublikasi Prezidentining «Oliy oquv yurtidan keyingi talim tizimini yanada takomillashtirish togrisida»gi PF-4958-son Farmoni qachon qabul qilingan? ##
+ A) 2017-yil 16-fevral
B) 2017-yil 22-may
C) 2017-yil 15-mart
D) 2017-yil 23-fevral
##22#.....-malum bir obyektga tashkiliy, rejali, tizimli tasir korsatish demakdir. Nuqtalar ornidagi sozni toping? ##
A) Tajriba
B) Amaliyot
+ C) Boshqarish
D) Malaka
##23#Boshqaruvning nechta funksiyasi mavjud? ##
+ A) 6
B) 5
C) 4
D) 7
##24#Boshqaruv metodlari nechta? ##
A) 5
B) 6
C) 7
+ D) 3
##25#Faqat qaysi sohada yoshlarni huquqiy tarbiyasida muvafaqqiyatga erishish mumkin? ##
A) Ta’limiy tarbiyaviy
B) Tarbiya
C) Huquqiy iktisodiy
D) Ta’lim.
##26#…- talim muasasasasining boshqaruv organi. Nuqtalar ornidagi sozni toping? ##
+ A) Pedagogik Kengash
B) Vazirlik
C) Maktab
D) Xalq talim bolimi
##27#Jamoa azolari ortasida shunday munosabatlami vujudga keltirishni nazarda tutadiki, bunda rahbar xodim laming bemalol, erkin harakat qilishi, ozini-ozi namoyon qilishi, turli jarayonlarda erkin isbtirok etishi, fikr bildirishi uchun shart-sharoitni va ijodiy muhitni yaratishi zarur. Keltirilgan jumla boshqaruvning qaysi metodiga tegishli? ##
A) Tashkiliy-mamuriy metod
B) Iqtisodiy metodlar
+ C) Ijtimoiy-psixologik metodlar
D) Togri javob yoq
##28#Qobiliyatni ilk va boshlang‘ich tarkibiy qismini toping? ##
A) qiziqish
B) faoliyat
+ C) iste’dod
D) ziyraklik.
##29#Pedagogik kengash huquqlari qaysi qatorda keltirilgan? ##
A) talim muassasasi pedagogik jamoasi uchun oz vakolati doirasida me’yoriy talablami ishlab chiqadi,
+ B) talim muassasasini rivojlantirish yonalishlarini istiqbol rejasini belgilash
C) pedagogik jamoaning malum yonalishlardagi faoliyatini tahlil qiladi va yaknniy xulosa chiqaradi
D) talim muassasasi pedagogik jamoasi uchun oz vakolati doirasida me’yoriy talablami ishlab chiqadi,.
##30#Qaysi qatorda pedagogik kengashning vazifalari keltirilgan? ##
+ A) talim muassasasi pedagogik jamoasi uchun oz vakolati doirasida me’yoriy talablami ishlab chiqadi,
B) talim muassasasi jamoasi oldiga qoyilgan maqsad va vazifalarining bajarilishini amalga oshirish;
C) oquv jarayonini tashkil qilislining turli shakl va metodlarini muhokama qilish, amaliyotga tatbiq etish
D) talim muassasasini rivojlantirish yonalishlarini istiqbol rejasini belgilash
##31#Fanlar boyicha taqvim-mavzu rejalarini tasdiqlashga tavsiya etish ushbu vazifa qaysi birlashmaga tegishli? ##
+ A) Metodik birlashma (https://azkurs.org/metodik-gosteris-azerbaycan-respublikas-tehsil-nazirliyinin-el.html)
B) Metodik kengash
C) Pedagogik kengash
D) Togri javob yoq
##32#Al hosil tarbiya bizlar uchun yo hayot, yo mamot, yonajot, yo halokat, yo saodat, yo falokat masalasidir” ushbu fikrlar muallifi kim? ##
A) M.Behbudiy
B) Fitrat
+ C) Avloniy
D) Cholpon
##33#Tarbiya maqsadi qaysi qatorda keltirilgan? ##
A) Qoyilgan maqsad va vazifalar bilan bogliqlikda talim oluvchilaming egallashi lozim bolgan bilim,
B) Shaxsga jamiyatning tasir etishi, ijtimoiy hodisa sifatida qaraladi.
C) Jamiyat rivoji uchun zarur bolgan ijtirnoiy madaniyatga mos yetarlicha hajmdagi «inson kapitali»ni tayyorlash
+ D) Har tomonlama barkamol shaxsni shakllantirish
##34#Muayyan harakat yoki faoliyatni bajarishning avtomatlashtirilgan shakli bu.... ##
A) Konikma
+ B) Malaka
C) Ma`lumot
D) Tarbiya
##35#«Fozil odamlar shahri» asari muallifini toping. ##
A) Al Xorazmiy
B) Al Buxoriy
+ C) Al Forobiy