81
3.1.4. Hərəkətlərin və oyunların icrası prosesində
sürət-güc nümayiş etdirir.
Müxtəlif istiqamətli çoxsaylı sıçrayşlar
sürət-güc nümayiş etdirir.
3.1.5. Hərəkətlərin və oyunların icrası zamanı qüvvə
nümayiş etdirir.
Təkrar icra edilən qüvvə hərəkətləri daxil
edilmiş oyunlar estafetlər
qüvvə nümayiş etdirir
3.1.6. Hərəkətlərin davamlı və təkrar icrası zamanı
dözümlülük nümayiş etdirir.
Azsaylı iştirakçıları olan komandaların
standart meydançada idman oyunları
dözümlülük nümayiş etdirir.
4. Şəxsiyyətin mənəvi-iradi keyfiyyətlərinin formalaşması
4.1.1 Komanda yoldaşları ilə ünsiyyət qurur və
əməkdaşliq edir.
Yüksək mədəniyyət,bir biri ilə
əməkdaşlıq,ədalətli,təqdiredici davranış
ünsiyyət qurmaq və əməkdaşlıq
II sinif
İnformasiya təminatı və nəzəri biliklər
1.1.1.Hərəki
fəaliyyətə
daxil
olan
hərərkət
komplekslərini tanıyır.
Şən və kiçik estafet oyunları
Hərəki fəaliyyətə
1.1.2.Sadə gün rejiminin tərtibi qaydaları haqqında
məlumat verir
Səhər gimnastikası, gigiyenik
təmizlik,düzgün qidalanma
gün rejimi
1.1.3.Orqanizmin möhkəmləndirilməsinin sadə üsul,
vasitələri və gigiyenik tələbləri sadalayır.
Səhər gimnastikası,sağlamlığın qorunması,
gigiyenik qaydalr
gigiyenik tələbləri
1.1.4.Oyun prosesində tələb olunan təhlükəsizlik
qaydalarını sadalayır.
qruplaşaraq yanlara, irəliyə yıxılmalar,
çevrilmələr, fırlanmalar
təhlükəsizlik qaydalarını
1.1.5.Hərəki fəaliyyət zamanı davranış qaydaları
haqqında məlumat verir.
Təqdir olunan davranış,rəqibə
hörmət,mübarizlik
davranış qaydaları
1.1.6.Mübarizlik və rəqibə hörmət haqqında
məlumata malik olduğunu nümayiş etdirir.
Komandalı fəaliyyət, yüksək mədəniyyət,bir
biri
ilə
əməkdaşlıq,ədalətli,təqdiredici
davranış
Mübarizlik və rəqibə hörmət
Dostları ilə paylaş: 
