Azərbaycan respublikasi təHSİl naziRLİYİ azərbaycan respublikasi təHSİL İnstitutu

 
3.1.7. Musiqiyə reaksiya 
verir. 
3.1.7. Hərəkətlərini musiqinin 
melodiyasına uyğunlaşdırır.
 
3.1.7. Musiqini anladığını ifa 
bacarığı (sadə mahnılar 
oxumaq, musiqili-ritmik 
hərəkətlər etmək) ilə 
nümayiş etdirir.
 
3.1.7. Musiqini xarakte -
rinə görə fərqləndirir, 
ifaçılıq (mahnı oxumaq; 
sadə rəqs hərəkətləri və 
uşaq musiqi alətlərində ifa 
etmək) bacarıqları nümayiş 
etdirir.
 
3.1.7. Ifaçılıq bacarıqları (solo və xorla 
oxumaq; musiqili-ritmik hərəkətləri 
yerinə yetirmək; uşaq musiqi alətlərində 
tək və ansamblda sadə musiqi 
parçalarını ifa etmək) nümayiş etdirir.
 
3.1.8.Böyüklərin 
göstərişinə əsasən oyun və 
rəqs hərəkətlərini yerinə 
yetirir.
3.1.8.Sadə fəaliyyətlərdə
(nəğmə, rəqs, tullanma) iştirak 
edir.
3.1.8.Müxtəlif fəaliyyətlər 
üzrə müstəqil, sadə 
yaradıcılıq (təsviri fəaliyyət, 
musiqi, bayram və 
əyləncələrdə, səhnəciklərdə 
iştirak etmək) bacarıqları 
nümayiş etdirir. 
3.1.8.Təsviri, musiqi və 
konstruktiv fəaliyyət 
göstərir, bayram və 
əyləncələrin, səhnəcik- 
lərin göstərilməsində iştirak 
edir. 
3.1.8.Müstəqil yaradıcılıq (təsviri, 
musiqi və konstruktiv fəaliyyət, rolların 
ifası) qabiliyyətlər nümayiş etdirir. 

---

17 
3.1.9.Kitabdakı şəkillərə 
reaksiya verir. 
3.1.9.Kiçik həcmli nağılları 
səhnələşdirir. 
3.1.9. Müxtəlif janrlarda 
(şerlər, hekayələr, nağıllar, 
təmsillər, atalar sözləri, 
laylalar, saymacalar) olan 
bədii əsərlərin məzmununu
təsvir edir.
 
3.1.9. Müxtəlif janrlarda 
olan bədii nümunələri və 
qəhrəmanların hərəkətlərini 
müqayisə edir.
 
3.1.9. Müxtəlif janrda olan bədii 
əsərlərin məzmununa münasibət bildirir.