2. İmtahan nəticələrinə görə maksimum - 50 bal
Tələbənin imtahandan topladığı balın miqdarı 17-dən az olmamalıdır.
3. Semestr ərzində və imtahanın nəticəsinə görə toplanan balların cəmi 50-dən yuxarı olan tələbələr fənni mənimsəmiş hesab edilir.
V. TƏLƏBƏLƏRİN BİLİYİNİN QİYMƏTLƏNDİRİLMƏSİ:
Qiymətləndirmə meyarları:
- 51 baldan aşağı – "qeyri kafi "- F
- 51 - 60 "qənaətbəxş" - E
- 61 -70 -"kafi " – D
- 71 – 80 – "yaxşı" – C
- 81 – 90 – "çox yaxşı" – B
- 91 – 100 - "əla" – A
VI. FƏNNİN TƏQVİM PLANI: MÜHAZİRƏ
Həftələr
|
Mövzunun adı
|
Saat
|
Tarix
|
Qeyd
|
I
|
Mövzu № 1. Ünsiyyət psixologiyasının mövzusu, strukturu və funksiyaları
|
2
|
21.09.22
|
|
II
|
Mövzu № 2. Ünsiyyətdə tələbatlar
|
2
|
05.10.22
|
|
III
|
Mövzu № 3. Ünsiyyətin növləri
|
2
|
19.10.22
|
|
IV
|
Mövzu № 4. Ünsiyyət informasiya mübadiləsi kimi
|
2
|
02.11.22
|
|
V
|
Mövzu № 5. Verbal və qeyri-verbal kommunikasiya
|
2
|
16.11.22
|
|
VI
|
Mövzu № 6. Ünsiyyət qarşılıqlı təsir kimi
|
2
|
30.11.22
|
|
VII
|
Mövzu № 7. Sosial persepsiyanın strukturu və mexanizmi
|
2
|
14.12.22
|
|
VIII
|
Mövzu № 8. Ünsiyyət pozuntuları, çətinlikləri və maneələri
|
1
|
28.12.22
|
|
SEMİNAR
Həftələr
|
Mövzunun adı
|
Saat
|
Tarix
|
Qeyd
|
II
|
Mövzu № 1. Ünsiyyət psixologiyasının mövzusu, strukturu və funksiyaları
|
2
|
28.09.22
|
|
IV
|
Mövzu № 2. Ünsiyyətdə tələbatlar
|
|
12.10.22
|
|
VI
|
Mövzu № 3. Ünsiyyətin növləri
|
2
|
26.10.22
|
|
VIII
|
Mövzu № 4. Ünsiyyət informasiya mübadiləsi kimi
|
2
|
09.11.22
|
|
X
|
Mövzu № 5. Verbal və qeyri-verbal kommunikasiya
|
2
|
23.11.22
|
|
XII
|
Mövzu № 6. Ünsiyyət qarşılıqlı təsir kimi
|
2
|
07.12.22
|
|
XIV
|
Mövzu № 7. Sosial persepsiyanın strukturu və mexanizmi
|
2
|
21.12.22
|
|
XV
|
Mövzu № 8. Ünsiyyət pozuntuları, çətinlikləri və maneələri
|
1
|
28.12.22
|
|
Müəllimlərin sizlə görüşdüyü seminar və məruzə saatlarından başqa sizə məsləhət olunan qəbul saatları da vardır ki, semestr ərzində sual və ya sorğularınız üçün həmin saatlarda kafedralara yaxınlaşa bilərsiniz.
VII. SƏRBƏST İŞ MÖVZULARI:
Qeyri-verbal kommunikasiya
İnsanların bir-birini qavraması və anlaması
Kreçmer və Şeldon tipologiyası və ünsiyyətin xüsusiyyətləri
Ünsiyyət pozuntuları
Ünsiyyət pozuntuları, çətinlikləri və maneələri
Ünsiyyətin psixoloji mahiyyəti
Psixoloji sirayət, təlqin, təqlid
Sosial emosiyalar: xəcalət, qısqanclıq, utancaqlıq, paxıllıq
Nitqin funksiyaları və xüsusiyyətləri
Destruktiv ünsiyyət (yalan, riyakarlıq, aldatmaq)
Ünsiyyətdə maneələr, onları doğuran səbəblər və xüsusiyyətlər
Sosial normalar və onların funksiyaları
VIII. İMTAHAN SUALLARI
Ünsiyyət haqqında anlayış
Ünsiyyətin məzmunu, məqsədi və vasitələri
Ünsiyyətin strukturu.
Ünsiyyətin növləri
Ünsiyyətin funksiyaları
B.F.Lomova görə ünsiyyətin funksiyaları
L.A.Karpenkoya görə ünsiyyətin funksiyaları
Ünsiyyət prosesində motiv, motivasiya və məqsəd
Affiliyasiya və altruizm
Ünsiyyətə tələbatın frustrasiyası və onun nəticələri
Ünsiyyətin vasitəli və bilavasitə növləri
Kütləvi ünsiyyət
Dioloji və monoloji ünsiyyət
İmperativ və manipulyativ ünsiyyət
Rol və şəxsiyyət ünsiyyəti
Verbal və qeyri-verbal ünsiyyət.
Ünsiyyətin informasiya və şəxsiyyət səviyyəsi.
Şəxsiyyətlərarası ünsiyyət
İnformasiya mübadiləsinin spesifik xüsusiyyətləri haqqında anlayış
Kommunikasiya vasitələri
Kommunikasiya prosesi
Kommunikasiyanın funksiyaları
Kommunikasiya şəraiti
Kommunikasiya prinsipləri
Nitqin funksiyaları və xüsusiyyətləri
Nitq və dil
Dilin istifadə xüsusiyyətləri
Kinesika, mimika, poza
Sosial emosiyalar: xəcalət, qısqanclıq, utancaqlıq, paxıllıq
Ünsiyyət qarşılıqlı təsir kimi
Qarşılıqlı təsirin növləri, strukturu və funksiyası
Şəxsiyyətlərarası qarşılıqlı təsir
Psixoloji sirayət, təlqin, təqlid
Sosial normalar və onların funksiyaları
İnsanlara təsirin əsas strategiyaları
Qarşılıqlı münasibətlərin xüsusiyyətləri və tipləri.
Məhəbbət, düşmənçilik və tənhalıq
İnsanların bir-birini qavraması və dərk etməsi
Empatiya və identifikasiya
Attraksiya
Oreol və ilkinlik effekti
Qüsurlu ünsiyyət
Aksentuasiya tipləri və ünsiyyət xüsusiyyətləri
Destruktiv ünsiyyət (yalan, riyakarlıq, aldatmaq)
Ünsiyyətdə maneələr, onları doğuran səbəblər və xüsusiyyətlər
Ünsiyyət çətinlikləri və onların aradan qaldırılması yolları
Qüsurlu, destruktiv və defisit ünsiyyət
Ünsiyyətin kommunikativ tərəfi
Şəxsiyyətlərarası attraksiya
Verbal kommunikasiyada gender fərqləri
IX.TƏLƏB OLUNAN DƏRSLİKLƏR VƏ DƏRS VƏSAİTLƏRİ:
(Dərslik haqqında tam məlumat verməklə)
Əsas dərsliklər və dərs vəsaitləri:
Bayramov Ə.S. Əlizadə Ə.Ə. Psixologiya. Bakı, 2003
Bayramov Ə.S. Əlizadə Ə.Ə. Sosial psixologiya. Bakı, 2003
Bayramov Ə.S.İnsan və cəmiyyət. Bakı, 1984
Həmzəyev M.Ə. Psixologiya. Бакы, 2005
Qədirova R., Məmmədli İ. Ünsiyyət psixologiyası. Bakı, 2016
Seyidov.S.İ. Həmzəyev M. Ə. Psixologiya. Bakı, 2007
Андреева Г.М. Социальная психология. М.: Аспект-пресс, 2002.
Майерс Д. Социальная психология. СПб: Питер, 2003
Свеницкий А.Л. Социальная психология. Учебник. СПб.: ТК Велби, 2003.
Сухов А.М. Социальная психология. М.: Академия, 2002.
Шихирев П. Современная социальная психология. М.: ИП РАН, 2000.
Əlavə dərsliklər, vəsaitlər və mənbələr:
Аронсон Э., Уилсон Т., Эйкерт Р. Социальная психология. Психологические законы поведения человека в социуме. СПб.: Прайм-Еврознак, 2002.
Белинская Е.П., Тихомандрицкая О.А. Социальная психология личности. М.: Аспект-пресс, 2001.
Зимбардо Ф., Ляйппе М. Социальное влияние. СПб: Питер, 2000.
Крысько В.Г. Социальная психология. Учебник для вузов. Владос-пресс, 2002.
Кэлвин Х., Гарднер Л. Теория личности. М.: ЭКСМО-пресс, 1999.
Ольшанский Д.В. Психология толп. СПб: Питер, 2001.
Парыгин Б. Социальная психология. СПб.: СПбГУП, 1999.
Шибутани Т. Социальная психология. Ростов н/Д.: Феникс, 2002.
Hazırladı: dos.Əhmədova E.
İmza: Tarix:
Dostları ilə paylaş: |