15
malikdir. Bu kurs tələbələrin ötən üç il yarım müddət ərzində
seçdikləri ixtisas üzrə digər fənnlərdən aldıqları nəzəri
bilikləri bir qədər də zənginləşdirən və onları KİV-lərdə
praktik işə hazırlayan kurslardan biridir. Tələbələrin tədris
poqramına uyğun olaraq əvvəllər başqa kurslardan
mənimsədikləri termin və anlayışlar
təhsilin yekun
mərhələsində bir qədər də cilalanır və konkretləşir. Jurnalist
peşəsinin baza kateqoriyaları (jurnalist, jurnalist yaradıcılığı,
jurnalist peşəkarlığı, KİV-in rolu və funksiyaları, KİV-ın
fəaliyyətinin səmərəliliyini və təsirliliyini təmin edən
faktorlar, söz və özünüifadə azadlığı, kütləvi auditoriya,
kütləvi informasiya və s.), KİV-in
fəaliyyətinin təşkili,
hüquqi və etik normaları, jurnalist işinin metodikası, jurnalist
mədəniyyəti, materialların hazırlanmasına olan tələblər və s.
ilə artıq tanış olmuş tələbələr bəşəriyyəti ciddi narahat edən
qlobal problemlərin adekvat işıqlandırılması, yaranma
səbəblərinin, həlli yollarının müəyyən edilməsi və ən əsası
isə, ictimai nəzarətin təşkili yolu ilə onların
həllinə nail
olmaq vərdişlərinə yiyələnirlər. Yuxarıda sadalanmış və s.
ixtisas fənnlərin hamısının, o cümlədən, “Jurnalistika və
müasir dövrün qlobal problemləri” kursunun da əsaslandığı
və istifadə etdiyi termin və obyektlərdən biri
jurnalistikadır.
Jurnalistika nəzəriyyəçiləri bu terminin xarakterik cizgiləri ilə
fərqlənən müəyyən izahlarını verirlər.
Sankt-Peterburq
Dövlət
Universitetinin professoru
V.Voroşilovun fikrincə,
jurnalistika
– bütövlükdə
cəmiyyətin
sosial sisteminin bir hissəsi, eyni zamanda,
fəaliyyətləri (dövri mətbuatın,
radio və televiziya
proqramlarının hazırlanması və kütləvi auditoriyaya
çatdırılması) jurnalistikanın infrastrukturu (texniki,
informasiya, təşkilati-idarə, tədris müəssisələri və elmi
mərkəzlər) ilə təmin
olunan qəzet və jurnal, kitab
nəşriyyatları, teleradio şirkətləri redaksiyalarının daxil olduğu
xüsusi
sosial institutudur (Журналистика. Учебник. –СПб.:
16
2002, стр.9). Onun həmkarı, professor S.Korkonosenkoya
görə,
jurnalistika – aktual sosial informasiyanın
toplanılması, hazırlanması və vaxtaşırı yayılması üzrə ictimai
fəaliyyətdir, ... jurnalist
fəaliyyətinin məhsuludur, ...
müəyyən elmi bilik və təhsil sahəsidir (Основы
журналистики. Учебник. –М.: 2002, стр.3). Bakı Dövlət
Universitetinin dosenti A.Rüstəmovun izahına əsasən,
jurnalistika – kütləvi informasiya vasitəsidir, dördüncü
hakimiyyətdir, doğru, həm də yalan informasiyadır,
yaradıcılıqdır, publisistikadır, cəmiyyətin güzgüsüdür
(Jurnalistika. Bakı, 2005, s. 10).
Dostları ilə paylaş: