3.2. Sadə əmək bacarıqları nümayiş etdirir. 3.2.1.Böyüklərin köməyi ilə
soyunub, geyinir.
3.2.1.Böyüklərin nəzarəti altında
geyinir, soyunur, paltarlarını,
ayaqqabılarını yerinə qoyur.
3.2.1.Sadə əmək tapşırıq
larını (özünəxidmət, təbiətdə
əmək, təsərrüfat -məişət
əməyi üzrə) yerinə yetirir.
3.2.1. Fərdi qaydada
əməyin növləri üzrə
(özünəxidmət, təbiətdə
əmək, təsərrüfat-məişət
əməyi) müxtəlif əmək
bacarıqları nümayiş etdirir.
3.2.1. Fərdi və kollektiv əməyin növləri
üzrə (özünəxidmət, təbiətdə əmək, əl
əməyi, təsərrüfat-məişət əməyi) müstəqil
bacarıqlar nümayiş etdirir.
3.2.2. Böyüklərin köməyi
ilə oyuncaqlarını yerinə
yığır.
3.2.2. Böyüklərin nəzarəti
altında tapşırıqları (guşələrin
səliqəyə salınması, güllərin
sulanması və s.)yerinə yetirir.
3.2.2. Kollektiv əməkdə
(qrup otağının səliqəyə
salınması, həyətyanı sahədə
işləmək və s.) iştirak edir və
tapşırıqları yerinə yetirir.
3.2.2. Kollektiv əməkdə
(tapşırıqları təbiətdə, qrup
qaydalara uyğun yerinə
yetirir) iştirak edir,
təşəbbüslər irəli sürür və
tapşırıqları yerinə yetirir.
3.2.2. Əmək prosesində istifadə edilən
alətləri adlandırır, parça və iynə-sapla
sadə bacarıqlar nümayiş etdirir.
3.2.3.
3.2.3.Böyüklərin köməyi ilə
masaya yemək dəsti düzür;
3.2.3. Təbiət guşəsində və
yeməkxanada növbətçilik
bacarıqları nümayiş etdirir.
3.2.3.Növbətçiliklə
əlaqədar sadə əmək
bacarıqları nümayiş etdirir.
3.2.3. Növbətçilik zamanı öz üzərinə
düşən vəzifənin mahiyyətini anlayır və
yerinə yetirir.
IV.Sosial-emosional inkişaf 4.1. Ünsiyyət bacarıqları nümayiş etdirir. 4.1.1. Ünsiyyətə girməyə
cəhd edir.
