Talaba topshirilgan matnlarni to’liq o'qib chiqdi. Berilgan mavzu uchun tayyorlangan slayd/ poster juda sifatli, malumotlar to’liq joylangan.
Talaba berilgan matnlarni o'qidi, lekin faqat cheklangan ma'lumotlarni almashishi mumkin, tayyorlangan slayd/ posterda malumotlar to’liq joylanmagan
Talaba matnlarni o'qib chiqdi, lekin hech qanday asosiy tushuncha yoki tamoyillarni baham ko'ra olmaydi, tayyorlangan slayd/ poster sifatli emas, asosiy ma’lumotlar joylanmagan
Tinglovchilarni jalb qilish
Mavzuga doir bir necha qiziqarli topshiriqlar (muhokama, savol-javob, o’yinlar) bajarildi, hamma talabalar bilan ishlandi, tinglovchilar taqdimotni diqqat bilan tingladi
Mavzuga doir topshiriqlar (muhokama, savol-javob, o’yinlar) bajarilmadi, bir necha tinglovchilar taqdimotni diqqat bilan tinglaMAdi
Mavzuga doir topshiriqlar (muhokama, savol-javob, o’yinlar) bajarilmadi, ko’plab tinglovchilar taqdimotni diqqat bilan tinglaMAdi
Topshiriq nomi: Ovoz yozish (Record me) 20 % Topshiriq tasnifi: Ushbu topshiriqni bajarish uchun talabaga individual holda dars mashg’ulotidan avval (kamida 1 hafta oldin) berilgan audio matnlarning inglizcha talaffuzi bir xil chiqquncha qayta eshitib, ushbu audioni ovozli matn shaklida yozib (MP3 shaklida) maxsus vazifalar uchun telegram kanaliga, o’zbekcha tarjima matnining yozma varianti (PDF, Word shaklida) hemis dasturining topshiriqlar qismiga belgilangan muddatgacha yuklaydi.
Mantiq: Talabaning ingliz tili nutqi ravon bo’lishi, til ko’nikmalarini amaliyotda o’rganishiga turtki beradi.
