18 ÷ 3 = 6. O‘qiymiz: o‘n sakkiz bilan uchning bo‘linmasi 6 ga teng.
3. Berilgan toq sonlarni topamiz va ularni o‘sib borish tartibida guruhlar-
ga ajratib aytamiz. Juft sonlarni kamayib borish tartibida guruhlarga ajratib
aytamiz. Toq sonlar nechta? Juft sonlar-chi? Ular nechta guruhda?
3, 9, 11, 15, 17, 21, 23, 27.
6, 8, 12, 18, 24, 26, 28, 30.
Demak, 2 ta 8 talik guruhga aj
-
ratiladi.
4. Bular qanday mevalar? Ularni
sanaymiz. Jami mevalar soni nechta?
Ular idishlarga nechtadan joylashtiril
-
ganini hisoblaymiz va yozamiz.
Birinchi guruhdagi mevalar soni
6 ta. 2 ta 3 talik guruhda berilgan.
Ikkinchi guruhdagi mevalar soni
8 ta. 2 ta 4 talik guruhda berilgan.
Jami 14 ta nok mevasi berilgan.
3 + 3 = 6 4 + 4 = 8 6 + 8 = 14 6 ÷ 3 = 2 8 ÷ 2 = 4 5. O‘quvchilarga yo‘llanma bera-
miz. Narsalar 4 ta teng guruhga aj
-
ratalganini topamiz va yozamiz.
8 ÷ 2 = 4 12 ÷ 4 = 3 28 ÷ 7 = 4 2 ta 4 talik.
3 ta 4 talik.
4 ta 7 talik guruhlarga ajratilgan.
92
5. Narsalarni 4 ta teng guruhga ajratamiz va
ifo dalaymiz.
2. Doirachalar nechta? Nechta guruhga ajratilgan? Har
bir guruhda nechtadan doiracha bor?
4. Jami mevalar soni nechta? Ular idishlarda
nech tadan joylashtirilgan?
18 ÷ 3 = ? 3. Toq sonlarni o‘sib borish tartibida, juft sonlarni
kamayib borish tartibida guruhlarga ajratamiz.
27 3 8 15 23 12 11 6 9 26 21 28 30 17 24 18 ÷ =
8 – 2 = ___
@edurtm_uz
