Matematika o‘qituvchilar uchun metodik qo‘llanma Yangi nashr



Yüklə 29,85 Kb.
Pdf görüntüsü
səhifə96/191
tarix21.12.2023
ölçüsü29,85 Kb.
#188217
1   ...   92   93   94   95   96   97   98   99   ...   191
M 2-sinf met qo\'llanma

Sonlarni bo‘lish
4-dars
SO‘M
100
-
+
=
=
=
-
=
-
SO‘M
100
1.
Mashinalarni teng guruhlarga ajratamiz va 
ifo da laymiz. 
÷ = 
÷ = ?
− 
− 
− 
= 0
3.
Bo‘sh joylarga qanday shakllar mos keladi?
4. 
Bo‘sh kataklarga mos sonlarni topib yozamiz.
 
5.
Doirachalarni teng guruhlarga ajratamiz. Ularni 
bo‘lish bilan ifodalaymiz.
÷ = 
@edurtm_uz


A
b
D
84
5-DARS: 
SONNI 2 GA BO‘LISH
Maqsad:
sonni 2 ga bo‘lishni biladi va sonlarni 2 soniga bo‘lish jadvalini 
tuzadi.
1. 
Mavzu bo‘yicha tushuncha beriladi. Berilgan misolda yig‘indiga 2 sonini 
bo‘lish dastlab modelda ko‘rgazmali tushuntiriladi. 12 ta daftarni 2 tadan qi
-
lib tarqatamiz. Endi nechta o‘quvchiga tarqatilganini sanaymiz.
12 ÷ 2 = 6 
2 tadan 6 ta o‘quvchiga tarqatish mumkin. 
2 + 2 + 2 + 2 + 2 + 2 = 12
 
12 ÷ 2 = 6
12 – 2 = 10
 
 
 
6 – 2 = 4
10 – 2 = 8
 
 
 
4 – 2 = 2 
2. 
Sanaymiz. O‘quvchilarni 2 guruhga ajratamiz. Birinchi guruhga olma
-
larning har bir guruhdagi sonini topish aytiladi. 8 ta olmani 2 guruhga bo‘la
-
miz. Har bir guruhdagi olmalar soni nechta?
8 ÷ 2 = 4
2 ta 4 talik. Demak, har bir guruhda 4 tadan olma bor. 
Ikkinchi guruhga noklarning har bir guruhdagi sonini topish aytiladi. 
Ularni 2 guruhga bo‘lamiz: har bir guruhda noklar soni nechtadan?
10 ÷ 2 = 5 
2 ta 5 talik. Demak, har bir guruhda 5 tadan nok bor. 
Qaysi guruh birinchi bajarsa rag‘batlantiriladi.

Yüklə 29,85 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   92   93   94   95   96   97   98   99   ...   191




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin