O„zbekiston respublikasi oliy va o„rta maxsus ta‟lim vazirligi nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.2.  “Alisher  Navoiy  ijodiy  merosida  insonparvarlik  g„oyalarining  aks  etishi  va  ularning 

yosh avlod ma‟naviy kamolotidagi o„rni” mavzusi bo„yicha dars ishlanmasi. 

 

 

 

 

 

 

 

1.1. Ta‟lim berish texnologiyasining modeli 

 

Mashg‟ulot vaqti-2 soat 

O‟quvchilar soni: 25 – 35 gacha 

 

Nazariy  mashg’ulot 

rejasi 

1.  Ma‟naviy tarbiya tizimida badiiy merosning ahamiyati  

2.  Yosh avlod tarbiyasida Navoiy merosining ahamiyati 

 

O’quv mashg’ulotining maqsadi:   O‟quvchilarni Alisher Navoiy ijodiy  merosini o„rganishning 

yosh avlod ma‟naviy tarbiyasidagi alohida ahamiyati bilag tanishtirish 

pedagogik vazifalar: 



 

O‟quvchilarga  Ma‟naviy  tarbiya 

tizimida badiiy merosning ahamiyati 

xususida tushuncha berish.  



  Yosh  avlod  tarbiyasida  Navoiy 

merosining 

ahamiyati 

ta‟sirini