Subyektivlik
Odatda, badiiy matn muallifga tegishli bo'lishi mumkin bo'lgan shaxsiy nuqtai nazardan, hikoya davomida biron bir qahramon yoki bir-birini ta'qib qilganlar nuqtai nazaridan yoziladi yoki bayon qilinadi.
Garchi ta'lim yoki axloqiy niyat bo'lishi mumkin bo'lsa-da, badiiy matnlar birinchi navbatda til orqali zavq bag'ishlashga qaratilgan.
Estetik niyat
Shakl badiiy matnlardagi tarkib kabi muhim ahamiyatga ega. Axborot uzatish mavjud bo'lsa-da, lekin aytilganlardan ko'ra qanday qilib aytilgani muhimroq, shuning uchun juda puxta til odatda mavjud bo'lib, boshqa sohalarda va kundalik hayotda ishlatilishidan farq qiladi.
Ular mualliflar dunyosi va ularning davri haqidagi qarashlarini ifodalaydi
Badiiy matnlar orqali juda qadim zamonlardan to hozirgi kungacha odamlarning qanday bo'lganligi va qanday ko'rinishini qayta tiklash mumkin; Shuning uchun biz Gomerning Yunonistoni, Servantesning Ispaniyasi yoki Shekspirning Angliya, Rulfoning Meksikasi, Petronioning Rimi va boshqalar haqida gaplashamiz.
Verisimilitude
Hikoya va teatr masalalarida muallif va o'quvchi ishtirok etadigan real yoki tarixiy voqealar asosida bo'lishi mumkin bo'lsa-da, xayoliy makon yaratiladi. Muallif yolg'on gapiradi va o'quvchi yolg'onda bilib turib qatnashadi.
Masalan, imperator Hadrian xotiralariMargerit Yourcenar tomonidan yozilgan tarixiy belgi emas, ammo bu romanni unchalik qimmatga keltirmaydi.
Ushbu xayoliy olamlarning ishlashi uchun ular o'quvchi ularning haqiqiy emasligini bilsa ham, ular ishonchli, ya'ni ishonchli bo'lishi kerak. Bu xayoliy matnlarda ham muallif tomonidan ta'qib qilingan ichki mantiqning mavjudligi va hurmatini anglatadi.
Badiiy matn turlari (misollar)
Tilshunoslik va adabiy tanqidni o'rganish uchun badiiy matnlar to'rt janrga bo'lingan: lirik, hikoya, dramatik va didaktik.
Dostları ilə paylaş: |
