Açar sözlər:qədim türk dili, türkologiya kafedrası, yazılı abidə, türk əlibası, fonetik, qrammatik xüsusiyyətlər. XATİRƏ ABDULLAYEVA Filologiya üzrə fəlsəfə doktoru, dosent Bakı Slavyan Universiteti
ELMİ KADRLARIN YETİŞDİRİLMƏSİNDƏ AKADEMİK TOFİQ HACIYEVİN XİDMƏTİ Ərəb dilində rəhbər “öndə gedən, yol göstərən” anlamına gəlir. Haqqında söhbət açdığım rəhbər də
alimlərin öndə gedəni, insanların ən zirvədən boylananı, müasir dövrümüzün Dədə Qorqudu, Mahmud
Kaşgarisi, Füzulisi... sayılan əvəzolunmaz akademik Tofiq Hacıyevdir. Nə vaxtsa, Tofiq müəllim haqqında
fikir soyləyəcəyimi, belə bir şərəfə nail olacağamı ağlımın ucundan belə keçirtməmişdim. Heç xəyalıma da
gəlməzdi ki, Tofiq müəllim bir vaxtlar mənim elmi rəhbərim, daha sonra isə elmi məsləhətçim olacaq. Etiraf
edirəm, bunu heç vaxt düşünməmişdim. Əslində düşünmüşdüm, anamın elmi rəhbəri və elmi məsləhətçisi
kimi... Amma zaman gəldi, xəyallarım gerçək oldu! Çox vaxt söhbət əsnasında tanıdığım dissertantların,
aspirantların bir çoxunun dedikləri “kaş Tofiq müəllimin etimadını qazana biləydik, kaş Tofiq müəllim bizim
də elmi rəhbərimiz olaydı”... fikirlərini tez-tez eşidirdim. Həmin vaxt yaşadığım qürurverici hissləri hal-
hazırda dilə gətirməkdə belə çətinlik çəkirəm. Elm camiyəsinə kadrların təqdimində akademik T.Hacıyev
fenomeni hamıya bəllidir. Çünki yüksək ixtisaslı elmi kadr hazırlığı sahəsindəki fəaliyyəti həmişə onun şəxsi
elmi fəaliyyəti ilə qoşa addımlayıb. Bu sahədə misilsiz xidməti olan akademik T.Hacıyev 7 elmlər doktoru,
21 elmlər namizədi yetişdirib. Onların əksəriyyəti bu gün elm aləminin sayseçmələridir. Amma həmişə “kişi
yetirmələrimin içində Nizami Cəfərov, qadın yetirmələrimin içində isə Qızılgül xanım mənim davamçımdır”
deyib. Məhz Tofiq müəllimin düzgün elmi istiqaməti, tələbkarlığı sayəsində dissertant və aspirantları elm
aləminə yüksək səviyyəli tədqiqat işləri təqdim etməyi bacarıblar. Azərbaycan dilinin inkişafı naminə Cənubi
Azərbaycan üçün elmi kadr hazırlığında da T.Hacıyevin xidməti ölçüyəgəlməzdir. O bütün yetişdirmələrinə
həmişə bir ata şəfqəti ilə yanaşıb, onlara qayğıkeş münasibət bəsləyib, onların müvəffəqiyyətini öz
müvəffəqiyyəti bilib. Bir yetişdirməsi olaraq Tofiq müəllimin qayğısını, həm də etimadını Bakı Slavyan
Universitetinin Türkologiya kafedrasında (müəllim kimi çalışdığım kafedradan söhbət gedir) keçirilən
namizədlik dissertasiyamın müzakirəsi zamanı mən daha aydın hiss elədim. Heç bir dissertantının,