Açar sözlər:milli dil, dövlətçilik, filologiya fakültəsi, ziyalılar. SEVİL AĞABƏYLİ Filologiya üzrə fəlsəfə doktoru Bakı Dövlət Universiteti
PROFESSOR HƏSRƏT HƏSƏNOVUN DİLÇİLİK GÖRÜŞLƏRİ Bakı Dövlət Universiteti ilə birgə yaranan və bu il 100 illiyi qeyd olunan Filologiya fakültəsi zəngin
bioqrafiyaya malikdir. Bu fakültə yarandığı vaxtdan Azərbaycanın elmi, mədəni həyatının bir parçası
olmuşdur. Burada Azərbaycan dili və ədəbiyyatının, həmçinin dünya ədəbiyyatı və mədəniyyətinin elmi və
tədrisi sirlərinə yiyələnən tələbələr sonradan Azərbaycan cəmiyyətinin aparıcı ziyalıları olmuşlar.
Gürcüstanın Marneuli rayonunun Candar kəndində anadan olan professor Həsrət Həsənov da bu
ziyalılardandır. O, 1949-cu ildə Borçalı Pedaqoji Məktəbini bitirmiş, həmin il indiki Bakı Dövlət
Universitetinin Azərbaycan dili və ədəbiyyatı fakültəsinə daxil olmuşdur. Universiteti bitirdikdən sonra bir
müddət müəllim kimi çalışmışdır. Elmi tədqiqat işinə olan maraq Həsrət müəllimi yenidən universitetə - bu
elm məbədinə gətirmiş, 1963-cü ildən kafedranın müəllimi kimi fəaliyyət göstərmişdir. O, 1964-cü ildə
namizədlik, 1980-ci ildə isə doktorluq dissertasiyalarını müvəffəqiyyətlə müdafiə etmişdir. 1972-ci ildə
dosent, 1982-ci ildə professor elmi adını almışdır.
Azərbaycan dilinin lüğət tərkibi və lüğət fondunun tədqiqi alimin elmi fəaliyyətində mühüm yer
tutmuşdur. “Lüğətlər necə yaranır?”, “Söz və adların yaranması”, “Azərbaycan dilinin semasiologiyası” adlı
əsərləri sözügedən problemin araşdırılmasında onun yaradıcılığının təməl daşı olmuşdur. Tədqiqatçı-alim
türk lüğətçilik ənənəsini davam etdirərək, “Müasir Azərbaycan dilinin omonimlər lüğəti”, “Azərbaycan
dilinin antonimlər lüğəti”, “Azərbaycan dilinin sinonimlər lüğəti”, “Azərbaycan dilinin paronimiya və
paronimaziya lüğəti”ni zərgər dəqiqliyi ilə tərtib etmişdir.
Alimin yaradıcılığında nitq mədəniyyəti və üslubiyyat problemləri də mühüm yer tutmuşdur. “Dilin
ictimai mahiyyəti”, “Nitq mədəniyyəti və üslubiyyatının əsasları”, “Natiqlik sənəti” və b. araşdırmaları
yetişən gəncliyin gözəl nitq və savadlı yazı qabiliyyətinə malik olması üçün tövsiyə olunan elmi nəticələri
özündə əks etdirir.