Batch yo‘nalishi uchun sotsiologiya fanidan

Fanni o`qitishda zamonaviy axborot va pedagogik texnologiyalar

“Sotsiologiya” fanini o‘qitish jarayonida mantiqiylik, tarixiylik, obektivlik tamoyillariga amal qilingani holda ta'limni zamonaviy pedagogik texnologiyalar asosida tashkil etish, o‘quv jarayoniga axborot texnologiyalarini joriy etishning noan'anaviy usullaridan foydalanish, ayniqsa, “Aqliy hujum”, “Keys-stadis”, “Bumerang”, “Klaster”, “Matbuot konferensiyasi” kabi metodlardan foydalanish maqsadga muvofiq

“Sotsiologiya” fanidan mashg`ulotlarning mavzular va soatlar bo`yicha taqsimlanishi

V semestrda 56 soat, 18 soat ma`ruza, 20 soat amaliy mashg`uloti va 18 soat mustaqil ta`limga ajratilgan.

1.1.1.1 1.1.1.2Semestrlar 1.1.1.3	Yuklama	Auditoriya mashg'ulotlari turi bo'yicha o’quv yuklamasi taqsimoti(soat)				Mustaqil ta`lim
		Jami	Ma’ruza	Amaliy Mashg’ulot	Laboratoriya mashg’uloti
5	56	38	18	20	-	18
Jami:	56	38	18	20	-	18

5610400 – Ijtimoiy-madaniy faoliyat yo’nalishi uchun

1.1.1.4 1.1.1.5Semestrlar 1.1.1.6	Yuklama	Auditoriya mashg'ulotlari turi bo'yicha o’quv yuklamasi taqsimoti(soat)				Mustaqil ta`lim
		Jami	Ma’ruza	Amaliy Mashg’ulot	Laboratoriya mashg’uloti
5	56	38	18	18	-	20
Jami:	56	38	18	18	-	20

Asosiy qism
1-mavzu: Sotsiologiya fan sifatida.
Sotsiologiya fanining vujudga kelishida ijtimoiy-iqtisodiy, g’oyaviy-nazariy va ilmiy shart-sharoitlar. O.Kont – pozitiv sotsiologiyaning asoschisi, uning sotsiologiyani mustaqil fan sifatida yaratishdagi dastlabki rejalari. Antik davrning qomusiy olimlari va Sharq mutafakkirlarining ijtimoiy-falsafiy ta’limotlari (Platon, Aristotel, Forobiy, Ibn Haldun va boshqalar). G’arb sotsiologiyasi klassiklarining ishlarida sotsiologiyaning ob’ekti va predmeti muammosi. Sotsiologiyaning turli yo’nalishlarida sotsiologiyaning ob’ekti va predmeti muammosini yechish yo’lidagi g’oyaviy-nazariy izlanishlar.
Sotsiologiyaning boshqa fanlar bilan munosabati. Sotsiologiya va falsafa. Sotsiologiya va biologiya. Sotsiologiya va psixologiya, demografiya, genetika, sotsial geografiya. Sotsiologiya va tabiiy hamda texnik fanlar. Sotsiologiyaning fanlar tizimsidagi tutgan o’ziga xos o’rni.


2-mavzu: Sotsiologiya strukturasi.
Fanda struktura tusshunchasi.Sotsiologiya strukturasi. Sotsiologiyaning strukturasi va asosiy tarkibiy qismlari tushunchasi. . Sotsiologiyaning strukturasi elementlarining rivojlanish dinamikasi. Fundamental (asosiy) va amaliy sotsiologiya. Nazariy va empirik sotsiologiya. R.Mertonning “o’rta darajali nazariyasi”. Empirik Sotsiologiyaningbunyod bo’lishi va uning sotsiologiya nazariyasiga ta’siri. Sotsiologiyada maxsus va tarmoq yo’nalishlar. Makrosotsiologiya va mikrosotsiologiya.


3-mavzu: Jamiyat yaxlit tizim sifatida.

Jamiyat va ijtimoiylik tushunchasi. Sharq mutafakkirlarining jamiyat to‘g‘risidagi qarashlari. G‘arb sotsiologiyasi asoschilarining ishlarida ijtimoiyl Jamiyat va ijtimoiylik tushunchasi. Sharq mutafakkirlarining jamiyat to‘g‘risidagi qarashlari. G‘arb sotsiologiyasi asoschilarining ishlarida ijtimoiylikning ta’riflanshi. M. Veber konsepsiyasida totalitar jamiyat, uning belgilari va ijtimoiy-siyosiy tashkil etilish usullari. Jamiyat va davlat. Jamiyatning mexanistik, organistik va boshqa tarzlarda ta’riflanishi. T.Parsons nazariyasida jamiyat tushunchasi, uning to‘rt funksiyali paradigmasi. Zamonaviy jamiyatning turlicha ta’riflari. An’anaviy jamiyat va Industrial jamiyat. Ularning belgilari. "Mo‘l-ko‘llik jamiyati", "Ochiq jamiyat", "Yopiq. jamiyat", "Iste’mol jamiyati", "Postindustrial jamiyat" va boshqalar XX va XXI asr madaniy-tarixiy va siyosiy tizimlarni ta’riflash mezonlari sifatida.