Bolalar mussasalarida ijtimoiy pedagogning kasbiymaq

NIZOMIY NOMIDAGI TOSHKENT DAVLAT PEDAGOGIKA UNIVERSITETI MAKTABGACHA TA'LIM FAKULTETI 204-GURUH TALABASI KAMOLBEKOVA SHAXLONING PEDAGOGIKA FANIDAN TAYYORLAGAN TAQDIMOTI
Pedagogikaning bolalarning ijtimoiylashuvidagi o‘rni

Reja:

• Kirish
• Ijtimoiy-pedagog va uning kasbiy faoliyati.
• Ijtimoiy pedagog kasbiy faoliyat sub’ekti sifatida
• Ijtimoiy pedagog kasbi insonlar o’rtasidagi munosabatlar tizimida
• Ijtimoiy pedagog faoliyati sohalari
• Xulosa
• Foydalanilgan adabiyotlar

Ijtimoiy pedagog kasbiy faoliyatining xususiyatlari

• "Ijtimoiy pedagog" mutaxassisi "pedagog" so’zidan olingan bo’lib, avvalo o’qituvchi ma’nosini anglatadi. Shu bois mazkur lavozimning joriy etilganidan so’ng aynan o’qituvchilarning birinchi ijtimoiy pedagoglar bo’lgani ajablanarli emas. Ijtimoiy pedagoglarni qayta tayyorlash bo’yicha kurslar tinglovchilarining aksariyat qismini dam o’qituvchilar tashkil etadi.

Ijtimoiy pedagoglarning kasbiy tayyorgarligi ham pedagogik oliy o’quv yurtlarida amalga oshiriladi. Darhaqiqat, pedagog na o’qituvchining kasbiy faoliyatida ko’pgina umumiyliklar mavjud. Bu ikkala kasbning ham ob’ektn bola, uning rivojlanishi va ijtimoiy shakllanishidir. Bu narsa ularning yaqinligini yana bir bor tasdiqlaydi.

• Ijtimoiy pedagoglarning kasbiy tayyorgarligi ham pedagogik oliy o’quv yurtlarida amalga oshiriladi. Darhaqiqat, pedagog na o’qituvchining kasbiy faoliyatida ko’pgina umumiyliklar mavjud. Bu ikkala kasbning ham ob’ektn bola, uning rivojlanishi va ijtimoiy shakllanishidir. Bu narsa ularning yaqinligini yana bir bor tasdiqlaydi.

O’z navbatida mazkur mutaxassiliklarning kasbiy faoliyati ularning o’ziga xos xususiyatlarini aniqlashga imkon beruvchi bir qator tafovutlarga ham ega. O’qituvchi o’zining asosiy ta’lim berish vazifasini bajarar ekan, yosh avlodga bilim va jamiyat tomonidan orttirilgan ijtimoiy madaniyat tajribasini o’rgatadi.

• O’z navbatida mazkur mutaxassiliklarning kasbiy faoliyati ularning o’ziga xos xususiyatlarini aniqlashga imkon beruvchi bir qator tafovutlarga ham ega. O’qituvchi o’zining asosiy ta’lim berish vazifasini bajarar ekan, yosh avlodga bilim va jamiyat tomonidan orttirilgan ijtimoiy madaniyat tajribasini o’rgatadi.