Bolalarda nutq buzilishlari Nutq buzilishi bo'lgan bolalar

Bolalarda duduqlanish.
Duduqlanish - nutq apparatining turli qismlarida talvasalar paydo bo'lishi natijasida nutq tezligi, ritmi, ravonligining buzilishi.
Bola duduqlaganida, biz uning nutqida alohida tovushlar va bo'g'inlarning majburiy to'xtashlarini yoki takrorlanishini kuzatamiz. Duduqlanish ko'pincha ikki yoshdan besh yoshgacha bo'lgan bolalarda uchraydi. Bolaga o'z vaqtida yordam berish uchun duduqlanishning birinchi belgilarini o'tkazib yubormaslik juda muhimdir:

• 
  bola birdan jim bo'lib qoladi, gapirishdan bosh tortadi (Bu ikki soatdan bir kungacha davom etishi mumkin, shundan so'ng bola yana gapira boshlaydi, lekin allaqachon duduqlanadi. Agar duduqlanish boshlanishidan oldin mutaxassis bilan bog'lanishga vaqtingiz bo'lsa, u bo'lishi mumkin. oldini oldi.);
  
• 
  alohida so'zlardan oldin qo'shimcha tovushlarni (a, va) ishlatish;
  
• 
  ibora boshida birinchi bo‘g‘in yoki butun so‘zlarning takrorlanishi;
  
• 
  so‘z, ibora o‘rtasida majburiy to‘xtashlar;
  
• 
  gapirishdan oldin qiyinchilik.
  

Duduqlanishning sababi markaziy asab tizimining zaiflashishi hisoblanadi. Duduqlanish paydo bo'lishining sabablari boshqacha bo'lishi mumkin. Ba'zida u bir qator yuqumli kasalliklardan keyin, tana zaiflashganda paydo bo'ladi. Ko'pincha duduqlanish qo'rquvdan keyin yoki uzoq davom etgan ruhiy nevrotizm bilan sodir bo'ladi - uning atrofidagi odamlarning bolasiga nisbatan doimiy adolatsiz, qo'pol munosabat. Turmush sharoitlarining keskin o'zgarishi (oilaviy vaziyat, rejim) duduqlanishga olib kelishi mumkin. Nutqi erta rivojlangan bolalarda duduqlanish holatlari tez-tez uchrab turadi, ularning ota-onalari ularga juda ko'p she'rlar, ertaklar o'qiydilar, doimiy so'rovlar qiladilar: "ayting", "takrorlang", ko'pincha namoyish qilish uchun gapirishga majbur bo'ladi.
Ba'zida kech gapira boshlagan bolalarda (taxminan uch yoshda) duduqlanish nutqning tez rivojlanishi bilan bir vaqtda sodir bo'ladi. Shuni yodda tutish kerakki, kekemelik sekin rivojlanayotgan motor sohasi bo'lgan bolalarda ham paydo bo'lishi mumkin. Bunday bolalar noqulay, o'zlariga yomon xizmat qiladilar, sekin chaynashadi, qo'llarining nozik motorli ko'nikmalari etarli darajada rivojlanmagan.
Ushbu sabablarni bilish ota-onalar va o'qituvchilarga ogohlantiruvchi belgilarni o'z vaqtida payqashga va mutaxassislarga (psixolog, nevropsikolog, nutq terapevtiga) o'z vaqtida murojaat qilishga yordam berishi kerak, chunki duduqlanishni davolashdan ko'ra oldini olish osonroq.
Duduqlangan bolalar va xavf guruhidagi bolalarning asab tizimi zaiflashganligi sababli, ular individual yondashuvni, tinch oila muhitini, to'g'ri umumiy va nutq rejimini talab qiladi.
Siz bolalarga ularning yoshiga mos kelmaydigan ko'plab kitoblarni o'qib bo'lmaydi. Kechasi qo'rqinchli hikoyalarni o'qish zararli, chunki bu bolada doimiy qo'rquvni his qilishi mumkin: u Baba Yaga, goblin, shayton va boshqalarni ko'rishdan qo'rqadi.
Televizion dasturlarni tez-tez va uzoq vaqt ko'rishga ruxsat bermaslik kerak. Bu bolani charchatadi va haddan tashqari qo'zg'atadi. Uning yoshiga to'g'ri kelmaydigan va yotishdan oldin ko'rilgan dasturlar ayniqsa salbiy ta'sir ko'rsatadi.
Bolalarni haddan tashqari talon-taroj qilish, ularning injiqliklarini bajarish mumkin emas, chunki bu holda hatto unga ozgina ziddiyat ham, masalan, istalgan narsadan voz kechish ham bola uchun ruhiy jarohat bo'lib xizmat qilishi mumkin. Bolaga qo'yiladigan talablar uning yoshiga to'g'ri kelishi, har doim bir xil bo'lishi, uning atrofidagi hamma tomonidan, ham oilada, ham bolalar bog'chasida, maktabda doimiy bo'lishi kerak.
Kasallikdan keyin tiklanish davrida bolani ko'p sonli taassurotlar (filmlar, o'qish, televizor tomosha qilish va hokazo) bilan ortiqcha yuklamasligingiz kerak. Bu vaqtda rejim va to'g'ri ta'lim talablariga rioya qilmaslik osongina duduqlanishga olib kelishi mumkin.
Siz bolani qo'rqitib, jazolay olmaysiz, birini xonada qoldira olmaysiz, ayniqsa yomon yoritilgan. Jazo shaklida siz uni stulda jim o'tirishga majburlashingiz, sevimli o'yinida ishtirok etishdan mahrum qilishingiz va hokazo.
O'qituvchilar quyidagilarni yodda tutishlari kerak. Agar duduqlangan bola bog'chaga yoki maktabga kirsa, ota-onasi bilan aloqa o'rnatish, duduqlanish sabablarini aniqlash va ularni bartaraf etishga harakat qilish, bunday bolaga maksimal darajada e'tibor, sezgirlik ko'rsatish, u bilan aloqa o'rnatish, bolaning e'tiborini qaratmaslik kerak. uning kamchiligi haqida va uni boshqa bolalar masxara qilmasligiga ishonch hosil qiling.
Bunday bola bilan aniq, ravon (bir so'zni boshqa so'zdan ajratmasdan), sekin, lekin hech qanday holatda bo'g'inlarda va qo'shiq ovozida gapirish kerak.
Siz har doim teng darajada teng va bolaga talabchan bo'lishingiz kerak. Bunday bolani eng muvozanatli, yaxshi gapiradigan bolalarga yaqinlashtirish kerak, shunda u ularga taqlid qilib, ifodali va ravon gapirishni o'rganadi. Duduqlangan bolalarni hayajonlantiradigan va ishtirokchilardan individual nutqiy chiqishlarni talab qiladigan o'yinlarga jalb qilmaslik kerak. Shu bilan birga, ular uchun dumaloq raqslar va xor javoblarini talab qiladigan boshqa o'yinlarda qatnashish foydalidir.
Bunday bolalarni sinfda birinchi bo'lib so'ramaslik kerak. Yaxshi javob bergan boladan keyin so'rash yaxshidir. Agar bola gapira olmasa yoki gapira boshlasa, lekin yomon, duduqlansa, o'qituvchi unga so'zni (iborani) talaffuz qilishga yordam berishi yoki uning e'tiborini boshqa savol bilan chalg'itishi kerak, unga duduqlanish imkoniyatini bermasdan.
Bayramda bolani boshqa bolalar bilan birgalikda qo'shiq kuylash imkoniyatini berish kerak, shunda ularni ijro etish quvonchidan mahrum qilmaslik, kamchiliklarini ta'kidlamaslik, aksincha, unga ishonch uyg'otish kerak. o'z kuchlari.
Duduqlangan bola uchun musiqa va raqs darslari juda muhim bo'lib, ular nutqning to'g'ri nafas olishini, tempni va ritmini rivojlantirishga yordam beradi. Qo'shiq kuylash darslari foydali.
Duduqlagan bola doimo logoped va psixonevrologning nazorati ostida bo'lishi kerak.