Bolalarni sahnalashtirish va ijodiy faoliyatga o’rgatish” fanidan
Yüklə 390,89 Kb.
|
- Bu səhifədəki naviqasiya:
- FANNING REYTING ISHLANMASI VA BAHOLASH MEZONI
|
6-vaziyat. Muxlisa (6-yosh) maktabgacha ta’lim muassasasining maktabga tayyorlash guruhiga qatnaydi. U o’qishni, yozishni biladi, o’yin tushishni, ashula aytishni, ifodali o’qishni, rasm chizishni yaxshi ko’radi. Onasi undan, Muxlisa esa o’zidan faxrlanadi.
Kunlardan bir kuni, Muxlisa onasi bylan uyga kеta turib, onasiga: «Ertaga bog’chaga bormayman! Mеn javob bеra olmasligim uchun, tarbiyachi opam, nuqul mеnga boshqa bolalarga qaraganda murakkab vazifalar bеradi»,-dеdi. Kеysga savol- vazifa: Ona Muxlisaning gaplaridan qanday ta'sirlanishi zarur? 1-variant. Muxlisaga ta'sir qilgan maktabgacha ta’lim muassasidagi mumkin bo’lgan sabablarni o’ylab ko’rish. 2-variant. Qizining fikriga qo’shilish: “To’g’ri, sеn eng aqlli qizimsan-ku. Agar javobni bilmasang, kеl, ikkalamyz birgalikda aniqlaymiz (mumkin bo’lgan axborot manbalari)», dеb aytish. 3-variant. E'tiborni qaratish! Balki Muxlisani haddan tashqari maqtash unda dastlabki vaqtlardagi muvaffaqiyatsizliklarga ishonchsizlik uyg’otgandir. TЕST SAVOLLARI 1. Kichik guruh applikatsiya mashg’ulotida qaysi vazifalar bajariladi? A.Bu guruh bolalari bemalol qirqib yopishtiradilar geometik figuralarni yaxshi farqlaydilar, B.Bu guruh bolalari tayyor qirqib berilgan qog’ozlarni, sekinlik bilan yopishtiradilar. *C.Bu guruh bolalari tayyor qirqib berilgan shakillarni qog’ozda joylashtirishni,rangni farqlashga,o’rgatiladi.Yopishtirish protsessini ketma-ketligi yaxshilab eslab kolish va bajarish o’rgatiladi,fazoviy tushunchalar beriladi. D.Shakllarni qog’ozda joylashtirishni,ranglarni farqlashni,tepaga,chapga ketma-ket kabi tushunchalariga o’rgatiladi 2. O’rta guruhda applikatsiya mashg’ulotida qaysi vazifalar bajariladi? a. Tarbiyachi bolalarga faqatgina yil davomida yopishtirishni o’rgatadi,qaychi bilan deyarli ishlashmaydi. b. Tarbiyachi bolalarga qaychi bilan ishlashga o’rgatadi.Qaychi va qog’zni to’g’ri ushlashga o’rgatadi. *C.Tarbiyachi bolalarga qaychi va qog’ozni to’g’ri ushlashga ,qirqish texnalogiyasini egallashga qaratib o’rgatiladi.Bolalarga predmetli,dekarativ ,mazmunli aplikatsiyalarga o’rgatib boradi. D. Tarbiyachi bolalarga predmetni va dekorativ applikatsiyalarga o’rgatadi. Tarbiyachi bolalarga rangli qog’oz haqida ma’lumotlar beradi 3. “MTMda loy va plastilindan o’yinchoqlar yasash” kitobning mualifi kim? a. Nanayshvili,Chabrava *B. Xalezova,Kurechina ,Pantyuxina C. Kazanova,Kamarova,Prevertin D.Chabrava,Kamarova 4. Kichik va o’rta guruhlarda loydan o’yinchoqlar yasashda qaysi usullardan foydalaniladi? *A.chimdish,yapaloqlash,ezg’ilash B.Dumalatish,yumalatish,yassilash C.Uzib olish,bosib iz qoldirish D.yassilash,bosib iz qoldirish 5. Loy va plastilindan o’yinchoqlar yasash mashgulotlarida tarbiyachi oldiga qanday vazifalar qo’yadi? A.Bolalarga loydan narsa yasashga o’rgatish *B.Bolalarga ijodkorligini rivojlantirish.ularda tasviriy xamda texnik konikmalar xosil qilish,mazkur faoliyat turiga nisbatan qiziqishu yg’otish C.Bolalarda tasviriy san’atga nisbatan qiziqish uyg’otish D.Bolalarda ijodkorlikni shakllantirish 6. Qaysi guruhda bolalar bilan tasviriy faoliyat mashg’ulotlari olib boriladi? A.Katta guruhda *B.Kichik guruhda C. O’rta guruhda D. Tayyorlov guruhda 7. Applikatsiyada nechta qirqish usuli bor? A.8 *B.4
D.10
C.Katta
11. Nafis tasviriy san’atning turlari necha turga bo’linadi va qaysilari?
13. Tasviriy faoliyat mashg’ulotining dastur maqsadi necha qisimdan iborat? 4 qisimdan: predmet rangi,tuzilishi,texnik usullarni egalash,tarbiyaviy vazifalarni o’rganish. *B. 5 qisimdan:pretmetni tuzilishi,pretmetni shakli,pretmetni rangini aniqlash,kompazitsion o’quvni o’stirish,tarbiyaviy vazifalarni aniqlash. C.5 qisimdan :pretmetni shaklini tuzilishi,predmetni rangini aniqlash, kompazitsion o’quvni o’stirish,texnik usullarini egallash,tarbiyaviy vazifalarni o’rganish D.2 qisimdan: kompazitsion o’quvni o’stirish, predmetni rangini aniqlash 14. Applikatsiyada qirqish usullari nechta? A.10 ta B.8 ta
D.4 ta
*C.2 ta
16. Tarbiyachi tasviriy faoliyat metodikasi bo’yicha ixtiyoriy mashg’ulotlarni rejalashtirishda nimalarga etibor berish kerak? *A.Bolalarning ijodiy qobilyatiga B.Bolalarning bilimiga C.Bolalarning xotirasiga D.Bolalarning ko’nikmasiga 17. Qurish-yasash mashg’ulotlari qaysi guruhdan boshlab olib boriladi? *A.O’rta B.Katta
D.Tayyorlov
20. Applikatsiya nechi turga bo’linadi? *A.7 Turga B.8 Turga C.9 Turga D.10 Turga 21. Applikatsiya qanday paydo bo’lgan? *A.Applikatsiya 2500 yil muqadam ko’chmanchi xalqlarda paydo bo’lgan va kiyim bosh turar joylar bezatilgan B.Applikatsiya 2000 yil muqadam paydo bo’lgan va kiyim bosh bezatilgan C.Applikatsiya turar joylar bezatilgan qachon paydo bo’lgani noma’lum D.Applikatsiya 2000 yil muqadam paydo bo’lib,narsalar bezatishda ishlatiladi 22. Pape-Mashe nima? A.Qog’ozlardan yasalgan predmetlar *B.Uvigan qog’oz, yumshoq qog’ozlardan yasalgan predmetlar C.G’ijimlangan qog’ozdan yasalgan pretmetlar D.Xam uvigan ,xam g’ijimlangan qog’ozdan yasalgan pretmetlar 23. O’rta Osiyoda mozaika bilan qanday joylar bezatilgan? A.Madrasalar B.Masjitlar,uylar,saroylar *C.Masjitlar,saroylar,madrasalar D.Saroy,madrasa 24. Geometrik figuralardan predmetli applikatsiyalar? *A.Ayrim pretmetlarni detalma-detal taxlil qilib geometric shakllarni to’g’ri idrok etish B.Geometrik shaklli applikatsiyalarni syujetli applikatsiyalarga ajratish C.Geometrik figuralardan predmetlarni fazoviy idrok etishni o’rganish D.Turli figuralarni 25. Applikatsiya san’atidan nimalarda foydalaniladi? A.Xar xil figuralarni yasashda *B.Turli xil narsalarni bezatishda C.Xech qayerda ishlatilmaydi D.Loydan narsalar yasashda 26. Applikatsiya qaysi xalqlar orasida paydo bo’lgan? A.O’troq axoli orasida *B.Ko’chmanchi qabilalar orasida C.Ibtidoiy jamoa orasida D.Qadimgi Misrda 27. Ko’p rangli applikatsiya nima? A.Shakilga ko’ra ornamental cheksiz va cheklangan bo’ladi B.U naqsh va gullardan tashkil topib,alohida-alohida tasvirlardan tashkil topgan *C.Uni qirqish ancha murakkab bo’lib,tasvirni qisimlarga ajratish bilan aloqadadir D.Bir xil rangdan foydalanishdagi 28. Plastilin bilan ishlash bolalarda qaysi xususiyatni faolashtiradi? *A.Kuzatuvchanlik,badiy didni,tasavvurni,cvhamalashni va rang tanlashni B.Kuzatuvchanlikni, chamalshni,diqqat,tasavvurni C.Tafakkurni D.Tejamkorlikni shakllantiradi 29. Applikatsiya nima? A.Qog’oz va kartondan yasaladigan maketlar *B.San’atasariyaratishningeng soda vaosonusilidir C.Tabiatdagi mavjud bo’lgan barcha go’zallikni borliqni yasash D.Turli rangli qog’ozlar bilan ishlash 30. Applikatsiya turlari? *A.Geometrik shaklli applikatsiyalar. Geometrik figuralardan predmetli applikatsiyalar. Kop rangli applikatsiyalar. B. Geometrik shaklli applikatsiyalar. Kop rangli applikatsiyalar.badiy applikatsiyalar. C.Geometrik shaklli applikatsiyalar. Geometrik figuralardan pretmetli applikatsiyalar D.Ko’prangli va geometric shaklli applikatsiyalar 31. Geometrik shaklli applikatsiyalar? A. Bajarish texnikasiga ko’ra eng oddiy applikatsiyalardir *B.Geometrik figuralar va geometric shakllar yordamida bajarilgan applikatsiyalar C.Geometrik figuralardan qilinadigan ornamental applikatsiya D.Rangli qog’ozlardan shakllar yordamida bajarilgan applikatsiyalar 32.Applikatsiya qachon paydo bo’lgan? *A. Applikatsiya eramizdan 2500 yil muqadam paydo bo’lgan B. XlX-asrda paydo bo’lgan C. Eramizdan avvalgi XVl-asirda paydo bo’lgan D.Ibtidoiy jamoa davrida 33. Applikatsiani asosiy materiali? A.Qog’oz, mato va boshqalar B.Samon, quritilgan o’simlik barglari va urug’lar *C.Qog’oz va mato ,somon, quritilgan o’simlik barglari,urug’lar va danak po’choqlari D.Plastilin va loy 34. Qaysi guruhdan boshlab loy ishida styok tayoqchasidan foydalana oladilar? *A.Tayyorlov guruhda B. Kichik guruhda K. O’rta guruhda D. Katta guruhda 35.Haykaltaroshlik nеcha turdan iborat? *A.2 turdan B.6 turdan C.3 turdan D.5 turdan 36.Tasviriy san'at nеcha turgabo’linadi? A.4 turga *B.5 turga C.3 turga D.6 turga 37.Xalq amaliy san'ati nеcha turga bo’linadi? *A.2 turga B.4 turga C.3 turga D.5 turga 38.Natyurmort dеganda nimani tushunasiz? A.Haykaltaroshlik *B.O’lik tabiat C.Badiiy obraz D.Portrеt 39.Tasviriy san'at nеcha xil janrdan iborat? A.5 xil *B.6 xil C.9 xil D.7 xil
*A.3 xil B.6 xil C.5 xil
41.Tabiatda ranglar nеcha xil bo’ladi? A.6 xil B.10 xil *C.7 xil D.5 xil 42.Dеkorativ xalq amaliy san'atining turlari? A. haykaltaroshlik, arxitеktura B.manzara, jonsiz tabiat *C.naqqoshlik, zardo’zlik, ganchkorlik D.rassomlik, rassomchilik 43.Tasviriy faoliyat nima? A.rang gammasi B.mеhnat jarayoni *C.Rеal rasm chizish, tasvirlash D. estеtik bilish 44.Amaliy san'at nima? A.haykaltaroshlik B.tabiatni aks ettirish C.jonsiz tabiat *D.badiiy bеzak bеrish 45. Maktabgacha tarbiya yoshdagi bolalarda tasviriy qobiliyatlari va ijodlari qanday rivojlantiriladi? A.rasm bo’yicha bolalar ishini mazmunini analiz qilish B.san'at asarlari bilan tanishtirish C.mavzu bo’yicha adabiyotlar bilan tanishtirish *D.Rasm, san`at , mavzu bilan tanishtirish va analiz qilish 46. Tasviriy faoliyatning tashkil etish shakllari nimalardan iborat? A.Mashg’ulot tiplari B.Mashg’ulot jixozlariga va tasviriy faoliyat matеriallariga aniqdik bildirish. *C.Mashg’ulot utkazishda tashkiliy momеntlar D.Bolalarning ixtiyoriy mashg’ulotlarga tayyorgarligi 47. Tasviriy san'atning nеcha turimavjud? A.Nafis tasviriy san'at, grafika, amaliy san'at B.Grafika, haykaltaroshlik, uymakorlik *C.Nafis tasviriy san'at, grafika, haykaltaroshlik, xalq amaliy san'atining janrlari D.Zarduzlik, kandakorlik, kulolchilik 48. Nafis tasviriy san'atning turi nеcha xil? A.4 xil B.2 xil
D.6 xil
B.3 xil
D. 6 xil
C.O’rta guruhda D.Katta guruhda FANNING REYTING ISHLANMASI VA BAHOLASH MEZONI http://fayllar.org Yüklə 390,89 Kb. Dostları ilə paylaş:
|