Boshlang’ich sinf oquvchilannmg axborot savodxonligini shakllantirishni tushuntirish Kompyuter qunlmalan haqida tushuncha bensh Konipyuterda fovdalanuvchiga mos muhitni tashkil etish. texnik xavfsizlikni mshuntmsh Axborot turlan axborotlarm kodlashtmshni o'rgatish Matnli va sonli axborotlar haqida tushuncha bensh Algontmlar. ulaming turlan. xossala-ri haqida tushuncha berish Mashq qildiruvchi dasturlar bilan ishlashm o‘rgatish Parnt grafik redaktori bilan ishlashm o‘rgatish Multunediah ta'limm amahvotga joriy tatbiq etish usullari xususiyatlari Xorijiy mamlakatlarda boshlang ich sinflarda informarika ta’limmmg tahlili o‘tkatish O’zbekistonda boshlang ich sinflarda mformatika ta’limining istiqboli rejalari haqida tushuncha berish
Boshlang’ich sinf oquvchilannmg axborot savodxonligini shakllantirishni tushuntirish Reja. 1. Boshlang’ich sinf o’quvchilarining axborot savodxonligini shakllantirish 2. Kompyuter qurilmalari 3. Klaviatura mishka monitor protsessor Ma'ruzachi: Yangi mavzuni bayon qiladi va tinglovchilarga ikki qarama- qarshi jihat haqida boshlang'ich ma'lumotlarni beradi; - topshiriqni yakka tartibda bajarishlarini so'raydi va 10 daqiqa vaqt ajratadi; - vaqt tugagach tinglovchilardan izohlarsiz o'z fikr – mulohazalarini o'qib eshittirishlarini aytadi; - Barcha xulosalar tinglangach, umumlashtiriladi va yakuniy xulosa shakllantiriladi. Тингловчи: - mavzuni diqqat bilan tinglaydi; - o'zi uchun zarur bo'lgan ma'lumotlarni daftariga qayd qilib boradi; - berilgan sxema asosida tushunchaga nisbatan o'zining mustaqil fikrini bildiradi; - yakuniy xulosasi bilan o'tirganlarni tanishtiradi;
