Education. Vol. 2, Issue 10, 360-369 бетлар.
22. Dilova N.G. (2021). Formative assessment of students'knowledge–as a
means of improving the quality of education.
Scientific reports of Bukhara State
University. 3:5, pp. 144-155.
23. Дилова Н.Г. (2018). Важность совместного
обучения в повышении
эффективности начального образования.
International scientific review of the
problems and prospects of modern science and education. С. 90-91.
24. Дилова Н.Г. (2019). Влияние технологии сотрудничества на
успеваемость учащихся начальных классов.
International scientific review of the
problems and prospects of modern science and education. С. 63-64.
25. Dilova N.G. (2017). Activity Areas of Primary School Teachers.
Eastern
European Scientific Journal. No. 6, pp. 1-6.
26. Dilova N.G., Saidova M.J. (2021). Innovative
approach to education is a
factor
for developing new knowledge, competence and personal qualities.
Asian
Journal of Multidimensional Research (AJMR). 1:10, P. 148-153.
27. Дилова Н.Ғ. (2017). Ўқувчи шахсини ривожлантиришда ҳамкорлик
педагогикасининг ўрни.
Замонавий таълим. 1-сон.
28. Расулова З.Д. (2021). Роль электронного
учебно-методического
комплекса в оптимизации учебных процессов.
Academy. № 3 (66), С. 27-30.
29. Dilova N.G. (2015). Situation of cooperation and the problems solved in it.
Образование через всю жизнь: непрерывное образование в интересах
устойчивого развития. 2: 13, pp. 102-103.
30. Расулова З.Д. (2021). Технологии
развития творческих качеств
студентов.
Наука и образования сегодня. 60:1, С. 34-37.
"Science and Education" Scientific Journal / ISSN 2181-0842
March 2022 / Volume 3 Issue 3
www.openscience.uz
475
