Btec international level 3 it specification

B3 Reviewing and refining designs 
The implications of working with clients and others to improve the quality, effectiveness 
and appropriateness of designs. 
•
Gathering feedback from client(s) and potential users. 
•
Communicating with clients, e.g. email, verbal communication. 
•
Scheduling and documenting meetings. 
•
Agreeing and adjusting timescales. 
•
Refining ideas and solutions. 
•
Updating design schematic documentation based on review and feedback. 
Learning aim C: Develop a computer game to meet client requirements 
C1 Principles of computer games development 
The concepts and principles of computer game development. 
•
Design schematics. 
•
Computational processes applied to computer games development, e.g. use of
rendering engines. 
•
Principles of mathematics applied to computer games development, e.g. vector, 
physics. 
•
Prototyping and game engine selection. 
•
Tools and techniques used to develop computer games. 
•
Quality characteristics used to test and assess suitability of computer games. 
•
Technical constraints. 
C2 Developing computer games 
The use of features and functions to support computer game development. 
•
Visual style: 
o
omnipresent, e.g. area of vision 
o
avatar, e.g. line of sight. 
•
Input methods: 
o
keyboard and mouse 
o
gamepad 
o
customisation of control, e.g. user configuration. 
•
Asset integration, to include: 
o
graphical, e.g. raster, vector 
o
animation and video, e.g. cut scene, story, arc 
o
audio, e.g. syncing sound clips with visual displays 
o
texture mapping, e.g. applying texture to a mesh. 

---

U
NIT 
8:
C
OMPUTER 
G
AMES 
D
EVELOPMENT
Pearson BTEC International Level 3 Qualifications in Information Technology –
Specification – Issue 3 – September 2022 © Pearson Education Limited 2022 
114 
•
Advanced features, to include: 
o
artificial intelligence, e.g. search algorithms, learning algorithms 
o
3D rendering, e.g. 3D environment, first-person view 
o
save game state, e.g. options to save, auto-save points 
o
multiple players, e.g. multiple player controls, via network 
o
player progression, e.g. achievements, leader boards.