Btec international level 3 it specification

For Merit standard
, learners will design digital graphic products, justifying their design 
decisions and demonstrating how the designs will result in an effective solution. For 
example, the design of a 3D graphic image may include a ‘normal map’ rather than a 
‘bump map’ because although they both create the illusion of depth on the surface of
a model, the ‘normal map’ uses red, green and blue (RGB) colour information that 
corresponds directly with the X, Y and Z axis in 3D space, which leads to more detailed 
information onto the surface. 
Learners will develop their digital graphic products through the appropriate use of 2D 
and 3D image creation tools, techniques and formats. During the development process, 
learners will optimise their solutions to produce digital graphics that effectively meet the 
client’s requirements. The product optimisation should consider the following points: 
accuracy, usability, compatibility and stability of the products, for example reducing
the bit-depth of a 2D graphic image from 24 bits to a smaller colour palette for simple 
graphics such as user interface elements. The review will explain the extent to which
the outcomes meet the client’s requirements. 

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U
NIT 
16:
D
IGITAL 
2D
AND 
3D
G
RAPHICS
Pearson BTEC International Level 3 Qualifications in Information Technology –
Specification – Issue 3 – September 2022 © Pearson Education Limited 2022 
234 
Overall, the evidence will be logically structured, technically accurate and easy to 
understand. Learners will provide evidence of the appropriate use of behaviours being 
applied during the project, for example learners’ work will have been handed in on time 
and they will effectively seek and respond to feedback from others.