Btec international level 3 it specification



Yüklə 2,75 Mb.
Pdf görüntüsü
səhifə241/350
tarix17.10.2023
ölçüsü2,75 Mb.
#156471
1   ...   237   238   239   240   241   242   243   244   ...   350
btec-international-level-3-it-specification

For Merit standard
, learners will compare the purpose and applications of at least four 
IoT devices from at least two different sectors. They will compare the principles and 
characteristics, both technical and general, of each IoT system. For example, they will 
compare the use of wearable devices in the health and fitness sector and how they use 
continuous monitoring and real-time data. 
Overall, the evidence will be logically structured, technically accurate and easy to 
understand. 


U
NIT 
18:
T
HE 
I
NTERNET OF 
T
HINGS
Pearson BTEC International Level 3 Qualifications in Information Technology –
Specification – Issue 3 – September 2022 © Pearson Education Limited 2022 
261 
For Pass standard
, learners will describe the purpose and applications of at least four 
different IoT systems and/or services from at least two different sectors. They will 
explain the principles and characteristics of the IoT systems and/or services and how 
they have been used. For example, an IoT heart rate monitor will transmit data via a 
close-range communication method to the user via a handheld device. 
Overall, the evidence will be well structured with some use of appropriate technical 
language, although there may be some inaccuracies with terms used and it may be basic 
in parts. Some parts of the evidence may be considered in greater depth than others. 
Learning aims B and C 
For Distinction standard
, learners will evaluate the IoT system or device, using 
feedback and comparison against the client’s requirements, to produce an optimised 
design for the system. For example, a speed monitoring system could be optimised by 
using feedback that the distance between sensors was too great, so decreasing the 
distance between sensors could give more accurate readings and speed calculations. 
Learners will include a comprehensive range of risks and benefits of their design. They 
will include off-the-shelf hardware components and the standards, communications 
requirements and control diagrams, such as flow charts, of the design while taking 
security, local legal and sustainability characteristics into consideration. 
They will develop their IoT system or device using off-the-shelf hardware components 
and suitable programming techniques and constructs. Their system or device will be 
functioning and efficient, and will meet the client’s requirements. They will reflect on 
their own performance during the design and development of an IoT system or device 
and the evidence will demonstrate their effectiveness in self-management and individual 
responsibility. For example, the speed monitoring system could be optimised by 
reducing the sensitivity of the pressure sensors so they’re triggered only by forces 
exerted through typical travelling vehicles, reducing the number of false recordings
from pedestrian or cyclist travel. 
Overall, the evidence will be easy to read and understand by a third party. It will be 
logically structured, use appropriate technical language throughout and use a high 
standard of written language, i.e. consistent use of correct grammar and spelling, and 
consistent reference of information sources. 

Yüklə 2,75 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   237   238   239   240   241   242   243   244   ...   350




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin