Btec international level 3 it specification

Content 
Learning aim A: Understand the principles of website development 
A1 Purpose and principles of website products 
The concepts and principles of website production. 
•
Purpose of websites, including the features of: 
o
content-based (Web 2.0 technologies) 
o
product and/or service-based 
o
target audience, e.g. social networker, seekers, gamers, buyers, age profile, gender 
o
requirements, e.g. user-friendly, consistent, navigational, customisable, flexible. 
•
Principles of website design, e.g. usability, white space, site layout, accessibility, 
spacing, navigation, typography, alignment, clarity, consistency/intuitiveness, 
accuracy, content, media, simplicity. 
•
Media and objects, e.g. position, colour, contrast, size, appropriateness. 
•
Creativity and innovation, e.g. unconventional layouts, white space, ‘outside of 
the box’ thinking, golden ratio. 
•
Search engine optimisation, e.g. indexing (meta tags), use of keywords, 
importance of updates, limiting crawling. 
A2 Factors affecting website performance 
Requirements of website performance to support organisational requirements. 
•
Where scripts run (on the web server – server-side scripts, or the local client 
machine – client-side scripts). 
•
Browser compliance, e.g. which elements are supported by different browsers. 
•
Server-side factors, e.g. bandwidth availability, number of hits, file types. 
•
Client-side factors, e.g. upload and download speeds, browser, cache memory,
processor speed, interactivity. 
Learning aim B: Design a website to meet client requirements 
B1 Website design 
Website design requirements driven by the priorities of an organisation. 
Understanding the steps involved in developing a design for a client website. 
•
Problem definition statement requirements: intended audience, full summary 
of the problem to be solved, constraints, benefits, nature of interactivity, 
complexity of the website. 
•
Purpose requirements as defined in a client brief for their interactive website. 
•
Application of website design principles by professionally created websites. 
•
Initial design ideas/prototypes (illustrating design principles) and the 
requirements for an interactive website, including: 
o
diagrammatic illustrations, e.g. storyboard, mood board, wireframe,
site maps 
o
realistic representations 
o
search engine optimisation 
o
alternative design ideas/prototypes, including compatibility with
mobile/tablet devices. 

---

U
NIT 
6:
W
EBSITE 
D
EVELOPMENT
Pearson BTEC International Level 3 Qualifications in Information Technology –
Specification – Issue 3 – September 2022 © Pearson Education Limited 2022 
90 
•
Client-side scripting design tools and techniques, e.g. pseudocode, flow charts
(including use of British Computer Society (BCS) standard flow chart symbols) 
used to develop original code. 
•
Effective use of ready-made and/or original assets, e.g. a digital animation, 
digital graphic, digital audio and video, or any other combined assets. 
•
Obtaining and using feedback from others to help refine alternative design 
ideas/prototypes and make decisions. 
•
Testing plan requirements and its completion with test data,
to test functionality. 
•
Identifying technical and design constraints and working around them. 
•
Local legal and ethical considerations applicable.