Buxoro davlat pedagogika instituti tosheva nurzoda toshtemirona maktabgacha ta

4. Tabiat burchagidagi ishlar 
Tabiatga muhabbat, unga ehtiyotkorlik munosabatini, o‘simlik va 
hayvonlarga g‘amxo‘rlikni tarbiyalash va shular orqali tabiatga 
qiziqish, vatanparavarlik, mehnatsevarlik, tabiatni saqlovchi va uning 
boyliklarini 
ko‘paytiruvchi, kattalarning mehnatiga hurmatni 

---

188 
tarbiyalash kabi vazifalarni amalga oshirishda tabiat burchagining 
ahamiyati kattadir.
Tabiat burchagining muhim tomoni yana shundaki, uni bolalar 
har kuni ko‘radilar. Tarbiyachi rahbarligida bolalar tabiat 
burchagidagi o‘simlik va hayvonlarni sistemali ravishda kuzatib va 
parvarish qilib boradilar, Natijada o‘simlik va hayvonot dunyosining 
rang-barangligi, ularning o‘sishi va rivojlanishi, ular uchun qanday 
shart-sharoitlar kerakligi to‘g‘risidagi tasavvur va tushunchalarni 
egallab boradilar. Tarbiyachi bolalarni solishtirma analizga o‘rgatadi, 
ular o‘rtasidagi umumiylik va farqlarni, ularga xos belgilarni bilib 
oladilar.
Tarbiyachi bolalar diqqatini o‘simliklarning chiroyli gullashiga, 
barglarining shakli va tusiga, akvariumdagi baliqlarning chiroyli 
ko‘rinishiga va chaqqon harakatiga jalb etadi. Natijada bolalar bu 
go‘zallikdan quvonishga o‘rganadilar hamda ularning estetik didi 
o‘sadi.
Bolalar tabiat burchagidagi o‘simlik va hayvonlarni tarbiyachi 
rahbarligida sistemali ravishda kuzatib, parvarish qilib borishlari 
natijasida ma’lum malaka va ko‘nikmalarni ham egallab boradilar, 
ularga nisbatan barqaror qiziqish va g‘amxo‘rlik hissi uyg‘onadi.
Bolalarning 
tabiatga 
mehr-muhabbatini 
o‘simliklar 
va 
hayvonlarni parvarish qilish, ularni asrab-avaylash bo‘yicha mehnat 
faoliyatlarini tashkil etish bilan birga qo‘shib olib borish kerak. 
Tarbiyachi bolalarni tabiat bilan tanishtirish ishini ularning yosh 
xususiyatlari, pedagogik, fiziologik imkoniyatlarini e’tiborga olgan 
holda tashkil etadi. 
Demak, maktabgacha yoshdagi bolalarda ekologik tarbiyani 
rivojlantirish orqali ularning tabiatga bo‘lgan mehrini, shakllantirish 
va kelajakda tabiiy fanlarni o‘zlashtirishi uchun poydevor yaratiladi. 
Bolalarga ekologik tarbiya berishda va zamonaviy usullardan 
foydalanish yaxshi samara beradi.