Buxoro davlat pedagogika instituti tosheva nurzoda toshtemirona maktabgacha ta



Yüklə 43,16 Kb.
Pdf görüntüsü
səhifə56/118
tarix16.12.2023
ölçüsü43,16 Kb.
#181771
1   ...   52   53   54   55   56   57   58   59   ...   118
2023.Darslik N.T.Tosheva

Bola:
 
–Yaxshi bo‘l, –deb, erkalab 
Oyim meni suyarlar
Sho‘xlik qilsam og‘rinib, 
Ichlari g‘am bo‘larlar. 
Bolasan – da, – deydilar. 
O‘zim o‘ylab qolaman. 
Aytganlarin qilay deb, 
Yo‘lda o‘ynab qolaman.
Pari:
Rahmat bolajonlar, qarasam sizlar tarbiyali va aqllik bolalar 
ekansizlar. Men sizlarning bilimingzdan mazza qildim. Endi, nachora
hayrlashish daqiqalari ham keldi. Men sizlar bilan yangi uchra-


129 
shuvlarda uchrashub qolguncha “Ko‘rishguncha hayr” deyman. Xayr 
bolajonlar! 
(Bolalar Pari bilan xayrlashadilar, Pari musiqa ostida chiqib ketadi). 
Tarbiyachi:
Bolalar kelinglar, yana bir bor biz qanaqa do‘st 
mehribon, hamjihat, muloyim, tarbiyali ekanligimizni ko‘rsatamiz. 
Hozir biz sizlar bilan “Do‘stlik archasi daraxti” nomli hamjihatlikda 
jamoaviy ish bajaramiz. (Bolalar qog‘oz kaftlaridan aplikatsiya 
bajaradilar: Ular oq qog‘oz listdan kaftlarini qirqib o‘lchab qirqib 
oladilar. Va tarbiyachi doskaga oldindan tayyorlab qo‘ygan archa 
daraxti tanasini tagi osmon ko‘k rangli vatman qog‘ozga bolalar 
qirqilgan kaftlari aks etgan qo‘lchalarni o‘zlari tarbiyachi yordamida 
doskaga yopishtiradilar). 
Tarbiyachi:
Qaranglar bolajonlar, bitta bo‘lib o‘zidan bir butun 
“Do‘stlik archa daraxtini” hosil qildi. Men bundan bildimki, bizning 
guruh bolalari judayam do‘st, birdam, yaxshi tarbiyaliklarining 
shohidi bo‘ldim. Qani bo‘lmasam hammamiz mehmonlarimiz bilan 
hayrlashamiz.
(Bolalar guruhdan sho‘x do‘stlik musiqalari ostida chiqib ketadilar.) 
 
Nazorat uchun savol va topshiriqlar 
1. Sensor tarbiyaning asosiy vazifasi qaysilar? 
2. Sensor tarbiyaning asosiy usuli nima? 
3. Sensor tarbiyaning maqsadi nimalardan iborat? 
4. Maktab yoshidagi bolalar aqliy bilimlarining necha foizi sezish 
orqali idrok etiladi? 
5. Ta’limni amalga oshirish yo‘Ilarini izohlang? 
6. Mashg‘ulot jarayonini amalga oshirish tamoyillarini yoriting? 
7. Axloqiy tarbiya tushunchasining mazmunini ochib bering, 
8. Maktabgacha yoshdagi bolalikning turli bosqichlarida jamoa tur-
mush tarzini tashkil etishning va bolalar o‘rtasidagi 
munosabatlarni shakllantirishning xususiyatlari qanday? 
9. Maktabgacha ta’lim yoshidagi bolalarni axloqiy tarbiyalash vazi-
falarini ko‘rsating. 
10. Sharq mutafakkirlarining axloqiy tarbiya haqidagi fikrlaridan mi-
sollar keltiring? 


130 

Yüklə 43,16 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   52   53   54   55   56   57   58   59   ...   118




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin