Buxoro davlat universiteti matlab tilavova texnologiya va uni o

Videoma’ruzalar.
Bunday o‘qitish shaklida o‘qituvchi ma’ruzasi 
videotasmaga yoziladi, chiziqsiz montaj usulida u multimedia, 
ilovalar, ma’ruzani bayon qilishning ko‘rgazmali vositalari bilan 
to‘ldiriladi. Bunday to‘ldirishlar ma’ruza mazmunini nafaqat boyitadi, 
balki uni bayon qilishning jonliroq va tinglovchilar uchun qiziqarli 
bo‘lishini ta’minlaydi. Videoma’ruzalar o‘quv markazlariga 
videokassetalar yoki kompakt disklarda yetkaziladi. Zamonaviy 
pedagogik-psixologik tadqiqotlarning amaliy yo‘nalishi sifatida 
bugungi kunda pedagogikada o‘qitishning bir necha metodlari 
farqlanadi.
Oliy ta’lim muassasalaridagi samarali o‘qitish metodlaridan biri 
bu interfaol o‘qitish metodlaridir. Interfaol so‘zi inglizcha so‘z bo‘lib, 
«inter» - o‘zaro va «act» - harakat qilmoq ma’nolarini bildirib, 
ularning umumiy mazmuni interfaol - ya’ni o‘zaro harakat qilmoq 
ma’nosini anglatadi. Bunday o‘zaro harakat turlariga “o`quvchi – 
o‘qituvchi” va “o`quvchi - o`quvchi” ning maqsadli harakatlarini 
kiritish mumkin. Interfaol o‘qitishda o‘qituvchi o‘quv faoliyatninig 
faol tashkilotchisi bo‘lib, o‘quvchi bu faoliyatning sub’yekti sifatida 
namoyon bo‘ladi. Ta’limda ilg’or xorijiy tajribalar modulini o’qish 
davrida bir qancha rivojlangan mamlakatlar jumladan Yaponiyada , 
Janubiy Koreyada , Fransiyada ,Germaniyada olib borilayotgan ta’lim 

---

158 
tizimi haqida ma’lumotlar mavjud bo’lib, hozirgi kunda Shetsariyada 
olib borilayotgan ta’lim tizimini O’zbekistonda olib borilayotgan 
ta’lim tizimi bilan farqini quyidagi jadvalda ko’rishimiz mumkin. 
Mavzuga oid savol va topshiriqlar: 
1.
Innovatsion texnologiya nima? Uning bir qancha ta’riflarini 
keltiring? 
2.
Innovatsion texnologiyalarning ta’lim samaradorligidagi 
ahamiyati? 
3.
Innovatsion 
texnologiya 
va 
interfaol 
metodlar 
bir 
tushunchami? Ularning farqi yoki o’xshashligi? 
4.
Texnologiya 
darslarida 
innovatsion 
texnologiyalarning 
qo’llash usullari?