18.Dövlət idarəçilik sistemində sistemlər nəzəriyyəsinin rolu
Cavab: Sistemlər nəzəriyyəsinin baniləri Norbert Viner, fon Bertalanfi və
Boqdanovun könsepsiyaları müasir dövlət idarəetmə sistemlərinin elmi dildə təsvir
edilməsinin özünəməxsus əsasmı təşkil etmişdir. Kibemetika elminin
yaradıcılanndan biri N.Viner sistemlərin idarəolunması konsepsiyasını irəli
sürərək bütün növ sistemlərdə informasiya axınları vasitəsilə idarəetmə
mexanizminin mühüm elementi sayılan əks əlaqə mexanizmini təsvir etmiş,
informasiyanın kəmiyyət ölçüsünü verməklə, tənzimlənmə səylərinin meyarını
təklif etmişdir. O göstərmişdi ki, sistemin daxili qaydadan kənarlaşmasını
(«entropiya» kəmiyyəti ilə ölçülür) azaltmaq məqsədi və buna xidmət edən
vasitələr idarəetmənin əsas meyar rolunu oynayırlar.
Avstriya alimi fon Bertalanfınin konsepsiyasına görə bütün sıstem növləri (canlı,
lexniki, sosial - o cümlədən, ictimai və dövlət sistemləri) oxşar straktur və
funksional xassələrə malikdirlər. Buradan belə qənaətə gəlinmişdir ki, müəyyən.
növ sistemləri öyrənməklə, açıqlanmış qanunauyğunluqları digər (məsələn, sosial)
sistemlərə tətbiq etmək olar. Burada o, diqqəti daha çox özünütənzimləmə və
özünütəşkil fenomenlərinə cəlb etmişdir. Sistemin özü-özünü idarəetməsi üçün
onun tərkibində buna cavabdeh olan xüsusi elementlərin və ya yarım sistemin
olması xüsusi qeyd edilmişdir. Buradan dövlət idarəçiliyi üçün çıxanlan qənaət
ondan ibarətdir ki, dövlət - idarəetmə subyekti olaraq, ictimai sistemi idarə edən bir
yanm sistem kimi çıxış edir (məhz buna dövlət idarəetmə sistemi deyilir), digər
tərəfdən dövlətin özünü, yəni dövlət sistemini idarə edən dövlət aparatı
(anqlosakson ənənəsində - “administrasiya”) bir yanm sistem kimi fəaliyyət
göstərməlidir. Beləliklə, həm idarə olunan obyektlə birlikdə subyektin sistem təşkil
etməsi, həm də dövlət idarəçilik subyektlərinin sistemlilik keyfiyyətinə malik
olması dövlət idarəçilik sisteminin nəzəri- metodoloji cəhətdən əsaslandırılmasını
təmin etmiş olur.
Ş
redinger qeyd edir ki, açıq sistemlər yalnız xarici impulslara cavab olaraq hərəkət
etmirlər, onlann daxili inkişaf impulsları sistemi fəaliyyətə gətirən əsas amil olur,
mühitin təsirləri isə sistemi xarici şəraitə uyğunlaşmağa vadar edir. Bu fıkirləri
dövlət idarəçilik sisteminin qurulması və inkişafı prosesinə tətbiq edərkən inkişafm
mənbəyini yalnız sistemin xaricində deyil, onun daxilində də axtarmaq vacib olur.
Rus alimi N.Boqdanovun XX əsrin əvvəllərində yaratdığı «Tektologiya
nəzəriyyəsində» təşkilati sistemlərin qanunauyğunluqları, ierarxik idarəetmə təməl
müddəalar kimi əsaslandırlmışdır. Boqdanovun baxışlarına görə, müxtəlif ölçülü
və təbiətli təşkilatlar sistem kimi təsəvvür edilməlidir və burada sistemin
bütövlüyü, sabit fəaliyyəti struktur elementlərinin münasibətlərindən birbaşa asılı
olur.
Bütün bunlarla yanaşı, sistem nəzəriyyəsinin belə bir mühüm tezisinə diqqət
yetirək ki, məhz sistem çərçivəsində tədqiqatçıların aşkar etdiyi idarəetmə və
dərketmə proseslərinin oxşarlığı və sıx əlaqəsi dövlət idarəçilik sistemində xüsusən
ə
həmiyyətlidir. Bunun nəticəsi kimi, belə bir müddəa irəli sürülmüşdür ki,
idarəetmə subyektinin idarəedici təsirlərinin əhəmiyyəti, səmərəliliyi və
məhsuldarlığı, onun qərarlarının hazırlanması, qəbulu və yerinə yetirilməsində
apardığı idrak işi (obyekti, prosesi, özünü öyrənməsi, tədqiqatı) ilə şərtləndirilir.
Beləliklə, müasir sistem tələbləri dövlət idarəetmə orqanlarının işində analitik-
tədqiqat işinin mühüm yer tutmasına dəlalət edir.
Müasir zamanda sistem baxışların məhsulu sayılan sərhədlər və rekursiya («özünə
müraciət») prinsipinə əsasən obyektin fəaliyyətini şərtləndirən məhdudiyyətlər və
amillər, eyni zamanda bu fəaliyyətin nəticələrinin və əldə olunması prosesinin
qiymətləndirmə meyarına çevrilirlər. Bu prinsipi dövlət idarəçiliyinə tətbiq etsək,
onda real dövlət idarəçilik sisteminin nəzəri (ibtidai) qiymətləndirmə qaydasını
ə
ldə etmiş olanq. Bu qaydaya görə müasir dövlətin idarəetmə subyekti (bu və digər
dövlət idarəetmə orqanı) sistemin fəaliyyətində dərketmə prosesinin yer tutduğu
dərəcədə səmərəlilik göstəricisinə malik olur. Lakin bu prinsipi digər prinsiplər və
şə
rtlər nəzərə alınmadan mütləq qaydada tətbiq etmək düzgün olmazdı, çünki
idarəetmə prosesi yalnız dərketmə (məsələn, müşahidə və təhlil) işindən ibarət
deyildir. Bu prosesdə subyektin həm iradə və təşəbbüs, həm də maraq və
kompromis xarakterli fəaliyyətlərinin yeri vardır, bunların hər biri isə fərqli
qaydada qiymətləndirilməlidir.
19.Sistemlə r nə zə riyyə sinin mühüm müddə aları
Cavab: Sistem nəzəriyyəsinin belə bir mühüm tezisinə diqqət yetirək ki, məhz
sistem çərçivəsində tədqiqatçıların aşkar etdiyi idarəetmə və dərketmə
proseslərinin oxşarlığı və sıx əlaqəsi dövlət idarəçilik sistemində xüsusən
ə
həmiyyətlidir. Bunun nəticəsi kimi, belə bir müddəa irəli sürülmüşdür ki,
idarəetmə subyektinin idarəedici təsirlərinin əhəmiyyəti, səmərəliliyi və
məhsuldarlığı, onun qərarlarının hazırlanması, qəbulu və yerinə yetirilməsində
apardığı idrak işi (obyekti, prosesi, özünü öyrənməsi, tədqiqatı) ilə şərtləndirilir.
Deməli,müasir sistem tələbləri dövlət idarəetmə orqanlarının işində analitik-
tədqiqat işinin mühüm yer tutmasına dəlalət edir.
Sistemlər nəzəriyyəsinin bir sıra əsas məqamlarına baxışdan sonra sistemli
yanaşmanın aşağıdakı mühüm müddəalarını qeyd etmək olar:
-
cəmiyyətlə onu idarə edən dövlətin birbaşa və əks əlaqə kanalları vasitəsilə
birliyi xüsusi dövlət idarəetmə sistemini təşkil edir;
-
dövlət idarəetmə sistemi konkret cəmiyyətin ictimai sisteminin ümumi
idarəetməsinin tərkib hissəsidir;
-
dövlət idarəçilik sistemi açıq, mürəkkəb, ierarxik və şəbəkə quruluşuna
malik sosial sistemin növüdür;
-
konkret tarixi dövr ərzində real cəmiyyətin dövlət idarəçilik sisteminin
təsviri onun siyasi, hüquqi, diplomatik, təşkilati, iqtisadi, sosial, mədəni və s.
səpkilərdə işıqlandırılmasını tələb edir.
Dövlət idarəctmə sisteminin iki tərifi vardır:
-
idarəedən və idarəolunan yarım sistemlərin qarşılıqlı əlaqə və təsirlərdə
vəhdət təşkil etməsi;
-
dövlətin idarəçilik təsirlərinin işlənib-hazırlanmasmı və həyata keçirilməsini
təmin edən məqsədlər, prinsiplər, metodlar və funksiyaların qarşılıqlı əlaqələr
vəhdəti.
20.İctimai idarəetmənin geneoloji ağacı
Cavab: Dövlətin idarəçilik təsirlərinin işlənib-hazırlanmasmı və həyata
keçirilməsini təmin edən məqsədlər, prinsiplər, metodlar və funksiyaların qarşılıqlı
ə
laqədə və vəhdətdə fəaliyyət göstərirlər.
Bu müddəa ilə bağlı qeyd edək ki, dövlət idarəçiliyinin sistemliliyinin genezisi
(«genezis» -latın köklü “yaranma” və “təkamüllü” inkişafın başlanğıcını ifadə edən
termindir) ən sadə formada ictimai fikirdə aşağıdakı sxemlə əks olunur (şəkil 5.1).
Şə
k 5.1. Ictimai idarəetmənin «geneoloji ağacı»
Şə
kildən göründüyü kimi, dövlət idarəçiliyinin müasir inkişaf mərhələsi elmi-
ictimai fikirdə onun getdikcə daha çox ictimai idarəetmə sisteminin ayrılmaz
hissəsinə çevrilməsindən xəbər verir. Xatırladaq ki, tarixi təkamüllü inkişaf yolu
ilə dövlət sistemləri məhdud bir elemcntdən başlayaraq bütün ictimai sistemi əhatə
edən total idarəçiliyə çevrilmişdilər. Son dövrün meylləri isə sistemli yanaşma
nöqteyi-nəzərindən xarici mühitin (əsasən qloballaşma amillərinin) təsiri altında və
daxili səmərəlilik tələbləri müqabilində daha çox «ictimailəşmə meylləri» ilə
səciyyələnmişdir.
Sxemdən göründüyü kimi, müasir dövlət idarəetməsi nəzəriyyəsi üç elmdən:
hüquq, sosiologiya və sistemlər nəzəriyyəsindən bəhrələnir. Belə ki, dövlətin bir
siyasi-hüquqi institut kimi hüquq paradiqması və sosial institut kimi sosioloji
paradiqması geniş yer tutmuşdur. Müasir ictimai və siyasi sistemlər və proseslər
hüquq və sosiologiyanın sintezi sayılan politologiyanın tədqiqat predmetini təşkil
etmişdir. Eyni zamanda sosial sistemlərin genezisi, təşkili, fəaliyyəti və
idarəolunması sosiologiya və sistemlər nəzəriyyəsinin sintezi nəticəsində idarəetmə
nəzəriyyəsində öz təcəssümünü tapmışdır.
Nəhayət, idarəetmə və siyasət subyektləri əsas sosial sistem kimi dövlət və
hakimiyyət timsalında ictimai sistem anlayışı ilə təmsil olunurlar. Bunun
müqabilində cəmiyyətin idarəolunması (ictimai idarəetmə), o cümlədən, bu
prosesdə dövlətin aparıcı və həlledici rolunun açıqlanması ictimai sistemlər və
idarəetmə haqqında inteqrativ təlimlərin tərkibində öyrənilir.
Dövlət bu mənada ictimai sistemdə idarəetmənin təşkili üsulu kimi müəyyən edilir.
Dövlət idarəçilik sisteminin verilmiş ikinci tərifınə görə prinsiplər, funksiyalar,
məqsədlər və metodların strukturu təyin edilməlidir ki, onların idarəetmə
sistemində struktur təyinatı düzgün yerinə yetirilə
bilinsin.
21.İ stehsal nə dir və İ darə etmə nin bir elim kimi öyrə nilmə sinin artıran
sə bə blə r nə lə rdir?
İstehsal tələbi qarşılamaq üçün (qarşıya qoyulan məqsədə çatmaq üçün) istehsal
faktorlarını bir araya gətirərək (zaman uymu içində maddi dəyərini artırmağı diqqətə
alınmaqla) mal və ya xidmətin hazırlanmasıdır. Artan insan ehtiyaclarını qarşılaya bilmək
üçün istehsalın artmasıyla paralel olaraq istehsal prosesində artan emək gücünün
(çalışanların) yaratdığı idarəetməsində yaranan probleçlər idəetmənin bir elim kimi
öyrənilməsinin önəmini artırmışdır.
22.İdarəetmə nədir və İdarəetmənin bir elim kimi öyrənilməsinə gətirən
sə bə blə r nə lə rdir?
İdarəetmə bir şəxsin (və şəxslərin) qarşıya qoyduqları məqsədlərinə çatmaqları üçün
başqa şəxslər vasitəsiylə işlərini gördürmələridir. İnsanların bəşəri bir faktor olduğunun
və çalışanların daha da məhsuldarlıq və səmərəliliyinin artırmağın bunu əsas alan
yanaşmalarla mümkün olduğunun öyrənilməsi kimi faktorlar İdarəetmənin bir elim kimi
öyrənilməsinə gətirən səbəblərdəndir.
23.Neo-Klassik İdarəetmə nəzəriyyəciləri ilə Klassik İdarəetmə nəzəriyyəçiləri
arasında əsas yanaşma fərqi nədir?
Neo-Klassik İdarəetmə nəzəriyyəciləri ilə Klassik İdarəetmə nəzəriyyəçiləri arasında
əsas yanaşma fərqi çalışanlara (bəşəri varlıq olan insanlara ) yanaşmalarındadır. Klassik
İdarəetmə nəzəriyyəçiləri çalışanlara yalnız teknik yöndən yanaşdıqları halda, NeoKlassik
İdarəetmə nəzəriyyəciləri pisiko-teknik yöndən yanaşmışlardır.
24.İdarəetmə nəzəriyəçilərindən Max Weber və Mac Gregorun idarəetmədəki
yanaş maları?
İ
darəetmə nəzəriyəçilərindən Max Weber bürokratyanı idarəetmədə peşəkarlıq
kimi izah
edir, onu qabiliyyətlər və rasional biliklərlə əsaslandırırdı. Mac Gregorun
idarəetmədəki
yanaşmalarında isə insanları davranış və xarakterik xüsusiyyətlərinə əsasən X və Y
tipi
altında quruplaşdırırdı. İnsanların davranış qaydalarına görə idarəetmə elmi
məktəbinin
nəzəriyyəçilərindəndir.
25.İdarəetmə metodları hansılardır və müasir idarəetmə nəzəriyyəçilərinin
önə rdiyi idarə etmə metodları?
Vadaretmə, təhriketmə və inandırma metodlarıdır. Müasir idarəetmədə istifadə
edilən
metoda əsas məqsədi idarəetmə prosesinin düzgün təşkilini təmin etmək, hədəfə
çatmaq üçün müasir texnikadan, əmək və istehsalın təşkilinin mütərəqqi
formalarından
ə
n səmərəli şəkildə istifadə etməkdir.
26.İ darə etmə funkusyaları hansılardır və idarə etmə də planlamanın önə mi
nə dir?
İdarəetmə funkusyaları; planlama, təşkilatı təşkil etmə, koordinasya, icra, nəzarət
etmədir. Nə edəcəyinə, nəcür edəcəyinə, nə ilə edəcəyinə, harda edəcəyinə, nə
qədər
edəcəyinə və kim üçün (bazar) edəcəyinə veriləcək qərarların qabaqcadan
bilinməsi
baxımından düzgün planlama çox önəmlidir. Yrıca, idarəetmədə icra zamanı
görülən
işlərin düzgünlüyünü, doğru olub olmadığını ölçmək üçün planlanana uyğunluğuna
baxaraq öyrənmək olar ki, bu da planlamanın ən önəmli tərəflərindəndir. 8.
İ
darəetmə funkusyaları; planlama, təşkilatı təşkil etmə, koordinasya, icra, nəzarət
etmədir. İşlərin bölünməsi, işlərə görə vəzifələrin bölünməsi, çalışacaq insanların
düzgün
seçimi, çalışılacaq yer və quruluşların qabaqcadan təyin edilməsi, səlahiyyət və
məsuliyyətlərin doğru şəkildə paylaşdırılması v.s. idarəetmədə təşkiletmənin
önəmli
addımlarıdır.
27.İdarəetmə funkusyaları hansılardır və idarəetmədə tənzimləmənin önəmi
nə dir?
İ
darəetmə funkusyaları; planlama, təşkilatı təşkil etmə, koordinasya, icra, nəzarət
etmədir. Nə edəcəyinə, nəcür edəcəyinə, nə ilə edəcəyinə, harda edəcəyinə, nə
qədər
edəcəyinə və kim üçün (bazar) edəcəyinə veriləcək qərarların qabaqcadan
bilinməsi
baxımından düzgün planlama çox önəmlidir. Yrıca, idarəetmədə icra zamanı
görülən
işlərin düzgünlüyünü, doğru olub olmadığını ölçmək üçün planlanana uyğunluğuna
baxaraq öyrənmək olar ki, bu da planlamanın ən önəmli tərəflərindəndir. 8.
İ
darəetmə funkusyaları; planlama, təşkilatı təşkil etmə, koordinasya, icra, nəzarət
etmədir. İşlərin bölünməsi, işlərə görə vəzifələrin bölünməsi, çalışacaq insanların
düzgün
seçimi, çalışılacaq yer və quruluşların qabaqcadan təyin edilməsi, səlahiyyət və
məsuliyyətlərin doğru şəkildə paylaşdırılması v.s. idarəetmədə təşkiletmənin
önəmli
addımlarıdır.
28.İ darə etmə də motivasyanın rolu və önə mi nə dir?
Çalışanların təşkilata bağlılıqları, gördükləri işin onlar açısından önəmini
artırmaları,
işlərindəki məhsuldarlıq və səmərəliliklərini artırmaları baxımından İdarəetmədə
motivasyanın rolu və xüsusiylədə düzgün motivasya vasitə və yollarının seçimi
olduqca
önəmlidir.
29.Təş kilat və müə sisə tə rifi və günümüzün istehsal funkusyalarından
sahibkarlıq ruhunun önə mi?
Təşkilat; qarşıya qoyulan ortaq məqsəd doğrultusunda bir araya gələrək ortaq
fəaliyyətin
göstərilməsidir. Müəsisə; qarşıya qoyulan məqsəd doğrultusunda bir araya gələrək
tələbi
qarşılamaq (mad di dəyəri artırmaqla) üçün mal və ya xidmətin hazırlandığı yerdir.
Günümüzdə, tələbin düzgün təyin edilərək zaman baxımından da uyumlu bir
şə
kildə
Istehsal faktorlarının bir araya gətirilərək mal və ya xidmətin hazırlanması
baxımından
istehsal funkusyalarından sahibkarlıq ruhunun çox böyük önəmi vardır.
30.İdarəçi kimdir və idarəçi ilə lider arasındakı fərqlər nələrdir?
İ
darəetmə tərifinə dəyanaraq; bir şəxsin (və şəxslərin) qarşıya qoyduqları
məqsədlərinə
çatmaqları üçün başqa şəxslər vasitəsiylə işlərini gördürməsi idarəetmə bunu icra
edən
isə idarəçidir. Lider geniş vizyonu daxilində işlərini quran, mövcut duruma görə
insiyatif
üstlənən, yalnız qoyulmuş qayda və qanunlar daxilində deyil də öz qabiliyyət və
bacarıqları doğrultusunda hərəkət edən, qayda və qanunlar daxilində olmasa da bir
və
ya bir neçə şəxsi öz arxasınca apara bilən v.s. kimi üstün xüsusiyyətləriylə
idarəcidən
fərqlənməkdədir.
31.Formal təşkilatlar hansılardır və təşkilata dolayı təsir edən xarici mühit
amillə ri?
Formal təşkilatlar ortaq hədəfə nail olmaq üçün fəaliyyətləri şüurlu səkildə
ə
lqaələndirilən insanlar qrubudur. Təşkilata birbaşa təsir edən xarici mühit
amillərinə
tədarikçiləri, əmək resurslarını, rəsmi dövlət qanunlarını, rəsmi dövlət orqanlarını,
istehlakçıları və rəqibləri misal göstərmək olar.
32.Qeyri-formal təşkilatlar hansılardır və təşkilata birbaşa təsir edən xarici
mühit amillə ri?
Qeyri-formal təşkilatlar formal təşkilatların tərkibindəki qruplardır. Bu qruplar
daxili
səbəblərdən meydana gəlir və onların üzvləri bir-birləriylə daimi qarşılıqlı təsirdə
olur.
Təşkilata birbaşa təsir edən xarici mühit amillərinə tədarikçiləri, əmək resurslarını,
rəsmi
dövlət qanunlarını, rəsmi dövlət orqanlarını, istehlakçıları və rəqibləri misal
göstərmək
olar.
33.Təş kilatın xarici və daxili amillə ri hansılardır?
Təşkilatın xarici amilləri siyasi və sosial-mədəni amillər,, iqtisadi vəziyyət,
beynəlxalq
hadisələr, elmi-texniki tərəqqi v.s. dir. Daxili amilləri məqsədləri, quruluşu
(strukturası),
texnologiya və şalışanları (insanlar), vəzifə v.s. dir.
34.İstehsalın ixtisaslaşdırılması və əmək bölgüsündən asılı olaraq
dövlətlərarası ixtisaslaşdırma nədir?
İ
stehsalın ixtisaslaşdırılması xalq təsərrüfatı sahələri, müəssisələr arasında, istehsal
prosesinin müxtəlif mərhələlərini yerinə yetirən müəssisələr daxilində əməyin
ictimai
bölgüsü formasıdır. İqtisadiyyatın istehsal təsərrüfat həlqələrindəki əmək
bölgüsünə görə
ixtisaslaşmanın növlərindən biri firmadaxili ixtisaslaşdırmadır.
35.İ darə etmə nin təş kilatı formaları hansılardır və fə rdi müə sisə lə rin üstün
cə hə tlə ri?
İ
darəetmənin təşkilatı formaları: fərdi müəssisələr, istehsal koorperativləri, dövlət
müəssisəsi, yoldaşlıq müəssisələri, cəmiyyətlər və müqavilə birlikləridir. Fərdi
müəsisələrin üstün cəhətləri kimi müştəri təlabatındakı dəyişmələrə gecikmədən
qarşılıq
verə bilməsi, qərarları daha operativ qəbul edə bilməsi v.s. göstərilə bilər.
36.Stratejik planlama prosesində
yararlanılan taktika, siyasə t, prosedura
nə dir?
Taktika: r
ящбярлийин узун мцддятли мягсядлярля разылашдырылмыш вя она наил
олунмасыны йцнэцлляшдирян гыса мцддятли мягсядляри, щямчинин цмуми
узунмцддятли плана уйьун гыса мцддятли планлары ишляйиб щазырламалары
мягсядя уйьун олурki, bеля гыса мцддятли стратеэийаны тактика адландырырлар.
Сийасят: юзцндя мягсядя наил олмаьа истигамятлянмиш тядбирляри, гярарларын
гябул едилмясини вя цмуми рящбярлийи бирляшдирир.
Проседура: конкрет ситуасийаларда щяйата кечирилян щярякятлярин тясвиридир.
Цмуми щалда проседурайа уйьун щярякят едян фярдляр юз фяалиййятляриндя даща
аз сярбястлийя малик олурлар вя даща аз сайда алтернатив сащиби олурлар.
37.Tə
labat və motivasya nə dir? Müasir motivasyaların ə sasının
yaradılması prosesində önə mi olan bildiyiniz nə zə riyyə lə r (yalnız
adlarını çə kmə klə ) hansılardır?
Motivasiya-insanы fяaliyyяtя hяvяslяndirяn, onun fяaliyyяtinin sяrhяd vя
formalarыnы mцяyyяn edяn, fяaliyyяtinя istiqamяt verяn, mяqsяdlяrinin
reallaшdыrыlmasыnы istiqamяtlяndirяn daxili vя xarici stimullaшdыrыcы qцvvяlяrin
mяcmusudur. Tяlяbatlar - bu insanlarыn daxilindя olur vя yaranыr, mцxtяlif
insanlar цчцn цmumi olur, lakin eyni zamanda hяr bir insanda fяrdi ifadя
tapыr. A.Maslou tяrяfindяn hazыrlanmыш tяlяbatlarыn ierarxiya nяzяriyyяsi,
D.Mak-Klellandыn яldя edilmiш (qazanыlmыш) tяlяbatlar nяzяriyyяsi,
K.Alderferin ERG nяzяriyyяsi, F.Hersberqin iki amilli nяzяriyyяsi.
38.Motivasyanın mə
zmunuyla bağlı Alderferin ERG nяzяriyyяsini açıqlayın?
Alderferin ERG nəzəriyyəsində Maslounun tяlяbatlar ierarxiyasы
nяzяriyyяsindяn fяrqli olaraq o hesab edir ki, цч яsas tяlяbatlar qrupu var: 1)
Mюvcudluq tяlяbatlarы, 2) Яlaqя tяlяbatlarы, 3) Иnkiшaf tяlяbatlarы.
39.Motivasyanın mə
Dostları ilə paylaş: |