Maqsadlar: Ta’limiy: O‘quvchilarni Pp tovushiva Pp harflari bo‘yicha olgan bilimlarini
mustahkamlash . O‘quvchilarni Pp tovushini so‘z tarkibida to‘g‘ri talaffuz qilishga,
Pp harfli bo‘g‘in , so‘zlarni o‘qishga o‘rgatish.
Tarbiyaviy: Tabiatdagi hayvonlarning foydali tomonlarini aytish , yovvoyi va uy
hayvon-larining bir-biridan farqini bilish, ularga zarar yetkazmaslikka da‘vat etish ,
mehnatsevarlik fazilatini tarbiyalash .
Rivojlantiruvchi: O‘quvchilarning o‘qish ko‘nikmasini o‘stirish. Lug‘atni makon,
osh so‘z-lari bilan boyitish, bog‘lanishli nutqini o‘stirish.
Tayanch kompetensiyalar: Axborot bilan ishlash kompetensiya elementi:mavzu doirasida ko’rsatilgan multimedia ilovalariga ongli munosabat bildirish. Fanga oid kompetensiyalar:Adabiy – nutqiy kompetensiya elementlari(tinglab tushunish, fikrni og’zaki bayon qilish, o’qish, fikrni yozma bayon qilish.) hikmatli gap, hikoya, she’r va ixcham audio matnlarni tinglab tushuna oladi; ularni ongli, ifodali to’g’ri o’qiy oladi. Darsning texnologik xaritasi T|r Dars bosqichlari Bajariladigan ish mazmuni Bajariladigan ish shakli Ajratilgan vaqt 1 Tashkiliy qism
O‘quvchilarni darsga
tayyorlash. Navbatchi axboroti.
Suhbat.
3 daqiqa 2 O‘tilgan mavzuni
takrorlash
O‘tilgan mavzuni takrorlash.
Savol va topshiriqlar berib,
xulosalash.
Savol- javob.
10 daqiqa 3 Yangi mavzu ustida
ishlash
Pp tovushi va Pp harfini
mustah-kamlash. Bilasanmi ?
matni
Ko‘rgazmalilik.
20 daqiqa 4 Yangi mavzuni
O‘quvchilar fikrini tinglash.
Og‘zaki savol-
10 daqiqa
