Uyga vazifa: Mavzuni o’qib kelish,
24 va 25-rasmlarda tasvirlangan tajribani tushuntirib bering.
2. To‘g‘ri chiziqli bo‘lmagan tekis harakatga misol keltiring.
3. To‘g‘ri chiziqli, lekin tekis bo‘lmagan harakatga misol keltiring.
4. To‘g‘ri chiziqli tekis harakatni ta’riflb bering.
5. Siz maktabga ketayotganingizda yo‘lning qaysi qismida to‘g‘ri chiziqli tekis
harakat qilasiz?
Sana: Sinf: 7 №8
Darsning mavzusi: To‘g‘ri chiziqli tekis harakat tezligi
Darsning maqsadi:
ta’limiy maqsad: o’quvchilarga to‘g‘ri chiziqli tekis harakat tezligi haqida tushuncha berish;
tarbiyaviy maqsad: o’quvchilarga texnika havsizlik qoidalariga rioya qilishga o’rgatish ;
rivojlanuvchi maqsad: o’quvchilarni mantiqiy fikrlash qobilyatini rivojlantrish.
Kompetensiya: fizik kattaliklardan foydalanishini , tushunish va tushuntrish kompetensiyasi, kuzatish natijalarini umumlashtrishda va bayon qilishda fizik kattaliklardan o’quvchilarni foydalana olishini ta’minlash.
Darsning turi: yangi bilim berish.
Darsda foydalanilgan metodlar: guruhlarda ishlash, savol-javob.
Foydalanilgan jihozlar: didaktik materiallar, mavzuga oid suratlar.
Tashkiliy qism:
salomlashish;
davomatni aniqlash;
o’quvchilarni darsga tayyorlash.
Darsni blok chizmasi
№
Dars bosqichlari
Vaqti
1
Tashkiliy qism
2 daqiqa
2
Uy vazifasini tekshirish, o’tilgan mavzuni mustahkamlash