Darsning mavzusi: Mexanika bo‘limida nimani o‘rganamiz? Mexanikaning rivojlanish tarixidan ma’lumotlar

Uyga vazifa: Mavzuni o’qib kelish,
Amaliy topshiriq: 1. Bitta jismni kuzatilayotgan turli jarayonlarning birida moddiy nuqta deb olish mumkin bo‘lgan, ikkinchisida esa mumkin bo‘lmagan hollarga bir nechta misol yozing.
2. Uyingizdan maktabgacha borish trayektoriyasi va ko‘chishni chizmada chizib, ular orasidagi masofalar farqini chamalab ko‘ring.

Sana: Sinf: 7 № 5

Darsning mavzusi: Skalyar va vektor kattaliklar hamda ular ustida amallar
Darsning maqsadi:

1. 
   ta’limiy maqsad: o’quvchilarga skalyar va vektor kattaliklar hamda ular ustida amallar haqida ma’lumotlar berish;
   
2. 
   tarbiyaviy maqsad: o’quvchilarga texnika havsizlik qoidalariga rioya qilishga o’rgatish ;
   
3. 
   rivojlanuvchi maqsad: o’quvchilarni mantiqiy fikrlash qobilyatini rivojlantrish.
   

Kompetensiya: fizik kattaliklardan foydalanishini , tushunish va tushuntrish kompetensiyasi, kuzatish natijalarini umumlashtrishda va bayon qilishda fizik kattaliklardan o’quvchilarni foydalana olishini ta’minlash.
Darsning turi: yangi bilim berish.
Darsda foydalanilgan metodlar: guruhlarda ishlash, savol-javob.
Foydalanilgan jihozlar: didaktik materiallar, mavzuga oid suratlar.
Tashkiliy qism:

1. 
   salomlashish;
   
2. 
   davomatni aniqlash;
   
3. 
   o’quvchilarni darsga tayyorlash.
   

Darsni blok chizmasi

№	Dars bosqichlari	Vaqti
1	Tashkiliy qism	2 daqiqa
2	Uy vazifasini tekshirish, o’tilgan mavzuni mustahkamlash	5 daqiqa
3	Multimediya darslik bilan ishlash	10 daqiqa
4	Yangi mavzuni bayoni , mustahkamlash	25 daqiqa
5	Uyga vazifa, o’quvchilarni baholash	3 daqiqa

O’tilgan mavzuni mustahkamlash.