Davlat ta’lim standarti matematika

Sonlar va hisoblashlar:

• 
  1 dan 100 gacha bo‘lgan sonlar qatorining tuzilishi;
  

• 
  20 ichida sonlarni qo‘shish va ayirish usullari;
  

• 
  100 ichida o‘nlikdan o‘tmasdan sonlarni og‘zaki qo‘shish va ayirish usullari;
  

• 
  Birliklar va o‘nliklar xonasi va ularda raqamlarning o‘rni va qiymati;
  

• 
  1 dan 100 gacha bo‘lgan sonlarni qo‘shish va ayirish usullari hamda algoritmi. Sonlarni qulay usulda qo‘shish va ayirish.
  

• 
  1 dan 100 gacha bo‘lgan sonlarni o‘zaro taqqoslash va ular orasidagi munosabatlarining yozilishi;
  

• 
  Qo‘shish va ayirish amallari o‘rtasidagi o‘zaro bog‘lanishlar. Qo‘shish va ayirish amallarining to‘g‘ri bajarilganligini tekshirish;
  

• 
  ikki amalli sonli ifodalarning qiymatini topish;
  

• 
  ikki xonali sonlarni qo‘shish va ayirishni yozma hisoblash;
  

• 
  Bir nechta bir xil qo‘shiluvchilar yig‘indisini topish. Sonni bir xil qo‘shiluvchilar yig‘indisi sifatida ifodalash. Ko‘paytirish amali. Ko‘paytirishning o‘rin almashtirish xossasi;
  

• 
  Bo‘lish amali. Ko‘paytirish va bo‘lish amallarining o‘zaro bog‘liqligi.
  

• 
  Jadvalli ko‘paytirish va bo‘lish. Bir xonali sonlarni ko‘paytirish va bo‘lish jadvallari.
  

• 
  Sonlarni 0 va 1 ga ko‘paytirish va bo‘lish. 0 ga bo‘lishning mumkin emasligi.
  

• 
  “...marta orttirish”, “...marta kamaytirish”, “...marta ko‘p”, “...marta kam” tushunchalari;
  

• 
  Sonlarni 10 ga ko‘paytirish va bo‘lish.
  

• 
  1 dan 100 gacha bo‘lgan sonlar ustida ko‘paytirish va bo‘lish usullari hamda va algoritmlari;
  

• 
  amallardan biri ko‘paytirish yoki bo‘lish bo‘lgan ikki amalli masalalarni yechish;
  

• 
  sonli ifoda va harfiy ifoda tushunchalari;
  

• 
  eng sodda sonli ifodalarning qiymatlarini topish;
  

• 
  tenglama tushunchasi va x 3 = 9, 6 – x = 2, x – 5 = 4, x • 6 = 42, 12 : x = 4, x : 2 = 6 tenglamalarga o‘xshash eng sodda tenglamalarni yechish;
  

• 
  sonli eng sodda tengsizliklar;
  

• 
  Butun va ulushlar. Yarim va chorak tushunchalari. Sonning qismi;
  

• 
  1 – 2 amalli matnli masalalarni yechish;