Davlat va nodavlat maktabgacha taʼlim tashkilotlari pedagog xodimlarining ish hujjatlarini yuritish boʻyicha qoʻllanma

Seshanba	1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Chorshanba	1
	2
	3
	4
	5
	6
	7
	8
	9
	10
	1
	2

	3						xotira, rivojlanti rish	Didaktik oʻyin. Yakunlas h
	4
	5
	6
	7
	8
	9
	10
Juma	1
	2
	3
	4
	5
	6
	7
	8
	9
	10

Tovush qoʻyish: Tashkiliy qism, nafas mashqi, artikulyatsion mashq, logomassaj, tovush qoʻyish (taqlid usulida yoki mexanik usulida), tovushni mustahkamlash uchun didaktik oʻyinlar, yakunlash (ragʻbatlantirish, mashgʻulotga yakun yasash).
Avtomatizatsiya: Tashkiliy qism, nafas mashqi, artikulyatsion mashq, tovushlarni boʻgʻinlarda, soʻzlarda, ogʻzaki nutqda mustahkamlash, tovushni mustahkamlash uchun didaktik oʻyinlar, yakunlash (ragʻbatlantirish, mashgʻulotga yakun yasash).

• 
  Differensatsiya: Tashkiliy qism, tovushlarni boʻgʻinlar, soʻzlarda, ogʻzaki nutqda mustahkamlash, mavzuni mustahkamlash uchun didaktik oʻyinlar, yakunlash (ragʻbatlantirish, mashgʻulotga yakun yasash).
  

Izoh* Bolalar bilan yakka tartibda ishlash rejasi har kuni yuritilib, yuqorida koʻrsatilgan bosqichlardan foydalangan holda yoki boladagi rivojlanish kamchiliklariga qarab, mustaqil ravishda korreksion-pedagogik bosqichlar tanlab olinadi. Yakka tartibdagi mashgʻulotlar 15-20 daqiqa olib boriladi.


12-06. Bolaning yakka tartibdagi uy vazifasi daftari

1. 
   Nafas mashqi.
   
2. 
   Artikulyatsion mashq.
   
3. 
   Mayda qoʻl motorikasini rivojlantirish.
   
4. 
   Umumiy motorikani rivojlantirish.
   
5. 
   Mustaqil nutqni rivojlantirish.
   
6. 
   Lugʻat boyligini oshirish.
   
7. 
   Mantiqiy tafakkurni rivojlantirish.
   
8. 
   Bolaning rivojlanishidagi kamchiliklariga qarab, ijodiy yondoshish.
   

Izoh* Uy vazifasi daftariga bolaning bajara olish qobiliyatiga qarab, mustaqil bajarish uchun haftasiga 4-5tadan vazifa beriladi (ota-onaga tushuntirilgan holda). Uy vazifasi daftari haftada bir marotaba toʻldirilib, juma kunlari xafta mashgʻulotlarini takrorlash, mustahkamlash uchun ota-onalarga berib, dushanba kuni bola uy vazifasi daftari bilan qabul qilinadi.
Mundarija
KIRISH 1

1. 
   — Maktabgacha taʼlim tashkiloti boshqaruv hujjatlari 1
   
2. 
   — Tarbiyalanuvchilarga oid hujjatlar 12
   
3. 
   — Maktabgacha taʼlim tashkiloti direktori 17
   
4. 
   — Maktabgacha taʼlim tashkiloti metodisti 20
   
5. 
   — Umumiy tipdagi maktabgacha taʼlim tashkiloti tarbiyachisi 24
   
6. 
   — Maktabgacha taʼlim tashkiloti psixologi 43
   
7. 
   — Maktabgacha taʼlim tashkiloti musiqa rahbari 47
   

08-Maktabgacha taʼlim tashkiloti jismoniy tarbiya yoʻriqchisi 50
09 — Umumiy tipdagi maktabgacha taʼlim tashkiloti defektologi 54
10- Maktabgacha taʼlim tashkiloti til oʻqituvchisi 59

11. 
    — Koʻp tarmoqli ixtisoslashtirilgan maktabgacha taʼlim tashkiloti va qoʻshma tipdagi maktabgacha taʼlim tashkiloti tarbiyachisi 60
    
12. 
    — Koʻp tarmoqli ixtisoslashtirilgan maktabgacha taʼlim tashkiloti va qushma tipdagi maktabgacha taʼlim tashkiloti defektologi 73