Dərslik II cild Azərbaycan Respublikası Təhsil Nazirliyinin


Nəslin davam etdirilməsi; 2



Yüklə 3,59 Mb.
səhifə345/443
tarix30.12.2021
ölçüsü3,59 Mb.
#23706
növüDərs
1   ...   341   342   343   344   345   346   347   348   ...   443
1. Nəslin davam etdirilməsi;

2. Yeni nəslin, yeni insanın tərbiyəsi.

Bu iki vəzifə bir-biri ilə sıx bağlıdır. İnsan öz nəslini artır- mır­sa, öz nəslinə tərbiyə verməsə, cəmiyyət məhv olar. Birinci vəzi­fənin əhəmiyyətli olmasına baxmayaraq, ikinci vəzifə daha mə­suliy­yətlidir. Çünki burada təkcə təbiətin bəxş etdiyi xüsusiyyətlər deyil, həm də mədəniyyətin, cəmiyyətin əlavə etdiyi xüsusiyyətlər tə­zahür edir.

Ailə insani münasibətlərin ilk tərbiyə məktəbidir. Ailədə ilk əx­laqi təcrübə, fəzilət təşəkkül tapır. Ailə özlüyündə kiçik hər bir dövləti xatırladır. Ailədə uşaqlar yalnız tərbiyə almırlar, həm də onlar böyüdükcə övladlıq borclarını dərk edir, qocalmış valideyn-lə­ri­nə qayğı göstərməyin zəruriliyini anlayırlar. Bütün ailələrdə uşaq­ların tərbiyəsinə böyük qayğı göstərilir. Ailədə tərbiyə prosesinin baş­lanğıcı və sonu yoxdur. Uşaqlar üçün onların valideynləri idealdır. Müəllimlər müxtəlif tip ailələrlə iş aparmağa, valideynlərlə əlaqə saxlamağa, onlara müəyyən pedaqoji biliklər verməyə məcbur olurlar.

Müasir ailələr uşaqların sayından asılı olaraq çoxuşaqlı, azu­şaq­lı, biruşaqlı və uşaqsız olurlar. Tərkibinə görə bu ailələr bir nəsil­li (ancaq ər-arvad), iki nəsilli (valideynlər və uşaqlar), nəsil­lər­arası (uşaqlar, valideynlər, nənə və baba) olur. Əgər ailədə va­lideynlərdən yalnız biri varsa, belə ailələr natamam ailə hesab edilir.

Pedaqogikada ailələr təkcə tərkibinə görə deyil, həm də qarşılıqlı münasibətlərin xarakterinə görə təsnif olunurlar:


Yüklə 3,59 Mb.

Dostları ilə paylaş:
1   ...   341   342   343   344   345   346   347   348   ...   443




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin