5
Səhifə 26-da verilmiş məsələlər riyaziyyatda ənənəvi olaraq istifadə olunan “işçi
məsələləri”nə aiddir. Ona görə də dərslikdə bu tip məsələlərin həll üsulunun nəzəri
əsaslarla verilməsi məqsədəuyğundur.
Səhifə 27-də qarışıq ədədlərin toplanması və çıxılması üçün verilmiş qaydalar
həm qüsurludur, həm də hökm şəklində verilmişdir. Halbuki qarışıq ədədləri düzgün
olmayan kəsrə çevirməklə də toplamaq və çıxmaq olar. Dərslikdəki misal nümunələri
verilən qaydalara uyğun yerinə yetirilməmişdir.
Dostları ilə paylaş: 
