Dilorom qosimova menejment nazariyasi

IV. AMALIY MASHG’ULOTLARDA MUAMMOLI
HOLATLARNI YECHISH BO’YICHA O’QITISH
TEXNOLOGIYASI
M avzu
Qoshm a korxonalar fa o liy a tin i
ta sh k il etish va u n in g satnaradorligi
V aqti 4 soat
0 ‘qitish shakli
A m aliy m a s h g 'u lo td a m uam m oli h o latn i 
yechish orqali bilimni chuq urlash tirish
Amaliy m ash g 'u lo t 
rejasi
1.
Keysga kirish va nazariy jihatdan yoritib 
berish.
2.
Bilimni chuq urlashtirishning va m uam - 
m oning dolzarbligi.
3.
K o rxonaning m a rk e tin g s tra te g iy a s in i 
o 'rg a n ish .
4. K orxonaning boshqarish sam aradorligini 
o 'rg a n ish .
5.
M uam m oning shakllanishi va uni yechish 
yo 'llari.
6.
Keys-stadini gu ruhlarda yechish.
7. Interaktiv orqali muammoli holatni yechish 
g'oyalarini ko'ib chiqish.
8. E n g muqobil variantini tan lash va nati- 
jalarni prezen tatsiy a qilish.
9.
G uruhlarning ishlash faoliyatini va m aq­
sadga erishilganlik natijalarini baholash va 
xulosa chiqarish
0 ‘quv
m a sh g 'u lo tin in g
m aqsadi:
Q o 'sh m a korxonalar faoliyatini tashkil etish 
va u n in g sam arad o rlig i, to v a rla r asso rti- 
m enti strategiyasini ishlab chiqish v a u n ­
ing sam aradorligini yoritib berish
P ed ag o g ik
vazifalar:
M uam m oli holatning xususiyatlarini tavsiflab 
va tasniflab beradi. *
Pedagogik vazifalar:
- m uam m oli holatning xususiyatlarini tavsif­
lab va tasniflab beradi:
212

---

- keysda korxonaning faoliyati va m arketing 
holati bilan tan ishtiradi va tahlil qiladi;
- m uam m oni ajratish va uni aniqlab, yechish 
ketm a-ketligini ishlab chiqishni o'rgatadi;
- k e y s d a m u a m m o n in g m a ’lu m o tla r in i 
boshqaruv va ishlab chiqarish tizimini yax­
shilash uchun hisob-kitoblar o'tkazadilar ham ­
da yakuniy xulosalar chiqaradilar;
0 ‘quv faoliyatning natijalari:
- korxonaning faoliyati va holatini o ‘rgangan 
holda m uam m oni aniqlaydi v a k orx o n ag a 
taalluqli m uam m olarni tavsiflab beradi;
- m uam m oli holatning ko'nikm alari va uning 
shaklidagi kichik m uam m olarning iqtisodiy 
asoslangan yechim larini izlab topish;
- korxonaning faoliyatini hisobga olgan hol­
da m uam m oni yechilishning ketm a-ketligini 
aniqlaydi;
- iqtisodiy ko‘rsatkichlar bilan ishlash y o'l­
larini bashorat qilish, statistik m a’lum otlar 
tahlili bilan ishlab chiqarish yo'llarining opti­
mal variantini tanlaydi va mazkur korxonaning 
mahsulotlariga bo'lgan munosabatlarini aniqlaydi
0 ‘qitish uslubi
Keys-stadi uslubi savol-javob, m uam m olarni 
y ech ish
0 ‘qitish shakli
A m aliy m a s h g 'u lo td a in d iv id u a l ish la sh , 
guruh lard a ishlash
0 ‘qitish vositalari
Keys, nam oyon m ateriallar (m a ’ruzachi to ­
m onidan prezentatsiya-slayd), lazer proyek- 
tori, (sxem alar, rasm lar, jadvallar)
0 ‘qitish sh artlari
Texnik vositalar bilan ta ’m inlangan g u ru h ­
lar bilan ishlash u ch u n m o'ljallangan audi- 
to riy a
M on ito rin g va 
b ah o lash
M ustaqil o'rganish uchun savollar beriladi, 
uy vazifasi uchun slaydlar tayyorlaydi
213

---