Oliy taquv jarayonlari oliy malakali mutaxassisni tayyorlashdagi tashkiliy, boshqaruv, bilish faoliyatini rivojlantirish kabi koz ichiga oluvchi murakkab jarayondir. Oquv mashgquv mashgulotlarni, talabalarning mustaqil taz ichiga oladi. Nazorat jarayonlari talabalarning tazlashtirganligini koquv jarayonini rejalashtirish oliy oquv faoliyatini boshqarishda muhim elementlaridan biri hisoblanadi. U quyidagi bosqichlarda amalga oshiriladi: quv rejasi va fanlar katalogi ilglim tajribasi asosida respublika iqtisodiyoti tarmoqlarida amalga oshirilayotgan islohotlar, kadrlar istetiborga olgan holda ishlab chiqiladi; yicha fanlarning o fanlarning oquv dasturlari) ishlab chiqiladi; quv rejaga qoyxati shakllantiriladi; quv reja va tanlov fanlari roquv rejasi shakllantiriladi; quv rejalari asosida ishchi o oquv jarayonlari va ularni amalga oshirish muddatlari aks ettirilgan o yoquv rejalariga mos ravishda kafedralarning oqituvchilarning shtat jadvali hamda ularga taqsimlangan kreditlar tasdiqlanadi; ulotlari jadvallari) tuziladi va talabalarga tanlov uchun taqdim etiladi; zlashtirilishi shart boquv yurti tomonidan taklif etiladigan va boshqa fanlar kiradi. Ozlashtiriladigan fanlar ularga ajratilgan kreditlar bilan birga keltiriladi. Tanlov fanlari boquv yurtlari tomonidan mustaqil ravishda belgilanadi. Yoquv rejalari xarajatlarni optimallashtirish maqsadida eng koquv rejalaridan kelib chiqqan holda ishlab chiqiladi. Ishchi olaroq qamrab olgan holda katta kontingentga moslashtirilishi, olim tizimida oqitiladigan material hajmi bolchanadi. Kredit quv ishlari hajminining olib, respublika OTM larida 24-30 akademik soatga teng hisoblanadi. Bunda auditoriya va mustaqil talishi mumkin. Har bir fanning hajmi butun sonli kreditlar bilan ifodalanadi. Davlat taqitilishi belgilab qoquv rejalarida auditoriya mashgruza, amaliy, laboratoriya mashgqitilish usullaridan kelib chiqqan holda oliy ora belgilanadi. O5847-sonli Farmoniga ilova qilingan "Olim tizimini 2030 yilgacha rivojlantirish Konsepsiyasi" ning Maqsadli koquv rejalarida amaliy koyicha amaliy mashgquv rejalarini shakllantirishda amaliy mashgquv rejasining har bir fani olishi lozim. Ollash lozim. Bunda fanning kodi uning nomiga mos bir nechta lotin harfi va tartibini ifodalovchi raqamlaridan iborat boqitiladigan matematikaning uchinchi murakkab boEhtimollar nazariyasi va matematik statistikaqitiladigan fani RESM101 kodi bilan belgilanishi mumkin.
