En dogru şEKİlde

Telegram: @cinciva

---

Aklını En Doğru 
Şekilde Kullan 
emin oldukça, hayatlarına daha çok bağlanıyorlar. Daha kötü hisset­
tikçe, daha kararlı oluyorlar! 
Aslında davranış şeklinden ne kadar umutsuz olduklarını an­
lamak zor olabilir. İşte size genç bir adamın bana anlattıklarının 
hikayesi: 
Birinci sınıftaydım ve ilk defa evimden uzaktaydım. Her­
kes benim için bir yabancıydı, dersler zordu, zaman çok yavaş 
geçiyordu ve ben kendimi da.ha bunalımda, hissediyordum. Bu, 
sonunda, sabahları yataktan çıkmadığım bir noktaya ulaştı. 
Ama her gün yataktan çıkmak, duş almak, tıraş olmak; yapmam 
gereken ne varsa yapmak için kendimi zorladım. Bir gün ger­
çekten dibi boyladım ve yardım istemeye karar verdim: Psikoloji 
dersinin asistan öğretmenine gittim ve ne tavsiye ettiğini sordum. 
"Derslerine gidiyor musun?" diye sordu. 
"Evet" diye cevapladım. 
"Okumayı sürdürüyor musun?" 
"Evet. " 
"Sınavlarda,n iyi sonuçlar alıyor musun?" 
"Evet. " 
"Güzel" diye bilgilendirdi beni, "öyleyse bunalımda, değilsin. " 
Evet, bunalımdaydı ama gelişme düşüncesi tarzına sahip insanla­
rın üstesinden gelmeye eğilimli olduğu gibi -kararlılıkla- sorunların 
üstesinden geliyordu. 
Bunun huyla bir ilgisi yok mudur? Bazı insanlar doğuştan duy­
gusalken diğerleri umursamaz değiller mi? Huyun kesinlikle bir et­
kisi var ama hikayenin en önemli tarafı düşünce tarzıdır. İnsanlara 
gelişme düşüncesini öğrettiğimizde, bunalımlı ruh hallerine verdik­
leri tepkiler tamamen değişti. Daha kötü hissettikçe, daha motive 
oldular ve önlerine çıkan sorunları daha güçlü karşıladılar. 
6 1
Telegram: @cinciva

---

Dr. Carol S. Dweck 
Özetle, insanlar sabit özelliklere inandıkları her zaman, bir başa­
rısızlıkla ölçülme tehlikesi altındadırlar. Başarısızlık, onları sürekli 
biçimde tanımlayabilir. Akıllı ve yetenekli olsalar dahi, bu düşünce 
tarzı onları başarısızlığın üstesinden gelecek kaynaklardan yoksun 
bırakıyor gibi görünüyor. 
İnsanlar temel özelliklerinin geliştirilebileceğine inandıklarında, ba­
şarısızlıklar belki ha.la acı verebilir, ama başarısızlık onları tanımlamaz. 
Yetenekler genişletilehiliyorlarsa -değişim ve 
gelişme mümkün ise- o zaman haşarıya giden 
birçok yol vardır . 
DÜŞÜNCE TARZLARI ÇABALAMANIN AN LAMINI 
DEGİŞTİRİR 
Hepimiz çocukken yetenekli ancak istikrarsız tavşan ve güçlükle 
yürüyen fakat kararlı kaplumbağanın hikayesiyle karşılaşmışızdır. 
Hikayenin vermek istediği öğüt şudur; yavaş ve kararlı kaplumba­
ğa yarışı kazanmalıdır. Ama gerçekte hangimiz kaplumbağa olmayı 
isteriz ki? 
Hayır, biz sadece daha az aptal olan tavşan olmayı istedik. Biz 
rüzgar gibi hızlı ve biraz daha taktiksel olmayı istedik. Bitiş çizgi­
sinden önce o kadar da fazla şekerleme yapmamak gibi. Her şey 
bir yana, herkes kazanmanız için bitiş çizgisinde görünmek zorunda 
olduğunuzu bilir. 
Çabalamanın gücünü öne çıkarmaya çalışan kaplumbağa ve tav­
şan hikayesi çabalamaya kötü bir ün kazandırdı. Çabalamanın güç­
lükle yürüyenler için olduğu görüntüsünü destekledi ve yetenekli 
insanlar topu ellerinden kaçırdığında, kararlı olanların nadiren ara­
dan sıyrılabileceğini ileri sürdü. 
62