Fanga oid kompetentsiyalarini rivojlantirishning asosi

birinchidan
, an’anaviy o’qitish yozma va og’zaki usullarga tayanib ish 
ko’radi, an’anaviy o’qitishni zamonaviy talablar asosida tashkil etish hamda ta’lim 
jarayonida axborot-ta’lim muhitini shakllantirish zarur; umumiy o’rta ta’lim 
maktablarida kompyuterli ta’limni joriy etilmasligi yoshlarimiz kelajagi uchun xavfli 

---

WWW.HUMOSCIENCE.COM
1822 
holatdir 
-
ikkinchidan,
axborotlar hajmining ko’payib borishi, ulardan foydalanish 
uchun vaqtning cheklanganligi hamda ularni saralash va tizimlashtirishning birmuncha 
murakkabligi yangicha mediata’lim printsiplari asosida yondashuvni taqozo qiladi[26; 
49- b.]. 
Tadqiqotchi L.V.Pivovarova ishlarida integrativ metodikaning ta’limga 
texnologik yondashuvlar tavsifi quyidagicha bayon qilingan: 
-
“integrativ metodika” atamasini qo’llashdan asosiy maqsad ta’limga 
texnologik yondashuvning asosiy xususiyatlarini aniqlab, ulardan 
foydalanishda pedagogik hamda axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini 
uyg’unlashtirishni tatbiq qilish modellarini ishlab chiqishdir. 
-
Ta’lim jarayonida integratsiyalashgan texnologiyalarning qo’llanishi bir qancha 
didaktik, metodik va kognitiv omillarga bog’liq. Ta’lim jarayoni, uning sub’ektlari va 
ob’ekti o’rtasidagi integrativ jarayonlarni tashkil qilishning o’zi o’quvchilarda o’quv-
bilish faoliyati natijasidagi kognitiv kategoriyalar asosidagi modellar mavjudligini 
taqozo qiladi[45; 54-b.]. 
Natijalar:
Demak, integrativ bilimlarni shakllantirish jarayoni uch yo’nalishda 
kognitiv, kontseptual, integrativ model asosida shakllanadi. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

---

WWW.HUMOSCIENCE.COM
1823