Fanidan tayyorlagan mustaqil ishi


a) Faqat yakka tartibda *b)



Yüklə 112,37 Kb.
səhifə7/8
tarix19.12.2023
ölçüsü112,37 Kb.
#185975
1   2   3   4   5   6   7   8
Dars boshlang‘ich ta‘limning asosiy shakli sifatida 1

a) Faqat yakka tartibda
*b) Yakka, guruh, jamoa bo‘lib
c) Faqat guruh bo‘lib
d) Faqat juftlikda
6. Kompetensiya bu…
*a) Mavjud bilim, ko‘nikma va malakalarni kundalik faoliyatda qo‘llay olish qobiliyati
b) Bilim, ko‘nikma, malakalardan amaliy va nazariy masalalarni yechishda qo‘llay olish qobiliyati
c) Nazariy bilimlardan masalalarni yechishda foydalanish qobiliyati
d) Amaliy ko‘nikmalardan hayotda foydalanish va qo‘llay olish qobiliyati
7. “Interaktiv” so‘zining ma’nosi nima?
*a) ish ko‘rmoq, ishlamoq (inglizcha)
b) dam olmoq (lotincha)
c) tuzatmoq (fransuzcha)
d) uyushmoq (nemischa)
8. Aqliy hujumning maqsadi?
*a) g‘oyalarni rivojlantirish uchun vaqtdan samarala foydalanish
b) bir – biriga o‘zaro hurmat
c) o‘quvchilar orasidagi nizolarni bartaraf etish
d) loyiha yaratish
9. ................... natijasiga qarab o‘qituvchining pеdagоgik va mеtоdik mahоratiga bahо bеriladi hamda o‘quvchining bilim darajasi aniqlanadi. Nuqtalar o‘rniga mоs javоbni aniqlang?
*a) Dars 150
b) Sinf
c) O‘qituvchi mahоrati
d) Savоllar
10. Qaysi metod qo‘llanilganda o‘quvchilarda tizimli fikrlash, solishtirish, taqqoslash, tahlil qilish ko‘nikmalari rivojlantiriladi?
*a) “Klaster” metodi;
b) “Esse” metodi;
c) “Veen” diagrammasi;
d) “FSMU” texnologiyasi;

TUSHUNCHA
1. Didaktika – (yunoncha didaktikos “o‘rgatuvchi”, didasko esa – “o‘rganuvchi”) - pedagogik fan bo‘lib, u ta’limning nazariy jihatlari (ta’lim jarayonining mohiyati, tamoyillari, qonuniyatlari, o‘qituvchi va o‘quvchi faoliyatlari, ta’lim maqsadi, shakl, metod va vositalari, natijasi va hokazolar)ni o‘rganadi.
2. Bilim – tizimlashtirilgan ilmiy ma’lumotlar majmui bo‘lib, ular o‘quvchining ongida borliq tushunchalari, sxemalar, ma’lum obrazlar ko‘rinishida aks etadi. Bilim olish – idrok etish, o‘rganish, mashq qilish va egallangan tajriba asosida xulq va faoliyatda yangi shakllarning yuzaga kelishi, mavjud bilimlarining o‘zgarib, takomillashib, boyib borish jarayoni.
3. Ta’lim – qo‘yilgan maqsadga erishishga yo‘naltirilgan o‘qituvchi va o‘quvchining maqsadli o‘zaro harakatlari. Ularning birgalikdagi faoliyati ikki tomonlama aloqani tashkil etish jarayonidir.

Yüklə 112,37 Kb.

Dostları ilə paylaş:
1   2   3   4   5   6   7   8




Verilənlər bazası müəlliflik hüququ ilə müdafiə olunur ©azkurs.org 2024
rəhbərliyinə müraciət

gir | qeydiyyatdan keç
    Ana səhifə


yükləyin