MASOFAVIY TA’LIM ORQALI UMUMKASBIY VA IXTISOSLIK
FANLARINI KOGNITIV – VIZUAL YONDASHISH ORQALI, TALABALAR
BILIMINI AMALGA OSHIRISHNING DIDAKTIK TAMOYILLARI
Ma’murjon Yangiboyevich Xo’jjiyev
mxojjiyev@bk.ru
Buxoro muhandislik-texnologiya instituti
Annotatsiya: Jamiyatda axborotlashtirish va ta'lim jarayonlarini jadallashtirish
bilan bog'liq holda, vizualizatsiya katta ahamiyatga ega. Masofaviy ta'lim
sharoitida
psixologik fanlar doirasida ta'lim mazmunini vizual tarzda konvertatsiya qilishni
amalga oshirish uchun kognitiv-vizual texnologiya vositalari taklif etiladi. Maqolada
didaktik printsiplarga e'tibor qaratilgan bo'lib, o'quvchilarning masofaviy ta'limida
kognitiv-vizual.
Kalit so'zlar: vizualizatsiya, kognitiv-vizual texnologiya,
didaktik prinsiplar,
masofaviy ta'lim, kontent, 3D max.
ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПРИНЦИПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ЗНАНИЙ
СТУДЕНТОВ С ПОМОЩЬЮ КОГНИТИВНО-ВИЗУАЛЬНОГО
ПОДХОДА К ОБЩИМ И СПЕЦИАЛЬНЫМ ДИСЦИПЛИНАМ
ПОСРЕДСТВОМ ДИСТАНЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ
Мамуржон Янгибоевич Ходжиев
mxojjiyev@bk.ru
Бухарский инженерно-технологический институт
Аннотация: В связи с интенсификацией процессов информа-тизации в
обществе и образовании большую зна-чимость приобретает визуализация.
Осуществ-лять визуальное преобразование образовательного контента в рамках
психологических
дисциплин
в
условиях
дистанционного
обучения
предлагается средствами когнитивно-визуальной технологии. В
статье
акцентируется внимание на дидак-тических принципах, с
опорой на которые
проис-ходит реализация когнитивно-визуальной технологии в дистанционном
обучении студентов.
Ключевые слова: визуализация, когнитивно-визуальная
технология,
дидактические принципы, студенты вуза, дистанционное обучение, 3D max
