Fan/Modul kodi

Seminar mashg`ulotlar uchun quyidagi mavzular tavsiya etiladi: 
1-mavzu. Media savodxonlik va axborot madaniyati evolyusiyasi hamda jamiyatdagi 
ahamiyati (2 soat)
Reja: 
1. Fanning predmeti, maqsadi va vazifalari. Media savodxonlik tushunchasi, mazmun va mohiyati.
2. Media savodxonlik va axborot madaniyati evolyutsiyasi va dialektikasi. 
3. Axborot madaniyati tushunchasi mazmun va mohiyati. Axborot olish va foydalanish metodlari.
4. Xorijiy mamlakatlarning media savodxonlik va axborot madaniyatining qiyosiy tahlili. 
2-mavzu: Axborotni jamiyatda tutgan o‘rni va ahamiyati (4 soat)
Reja: 
1. Axborotlashgan jamiyat tushunchasi, mazmun-mohiyati.
2. Ommaviy axborot vositalari: gazeta va jurnallar. Axborot turlari. 
3. Axborotning ta’lim va tarbiya jarayonidagi o‘rni va ahamiyati. 
4. Axborot oqimi va axborot madaniyatining shakllanish tendensiyalari. 
2- mashg’ulot 
Reja: 
1.
Medialarning qadriyatlarga tayanishi va ularning tarbiyaviy ahamiyati. 
2.
Axborotlarning shaxs his-tuyg‘ulariga ta’sir muammolari. 
3. Yangi O‘zbekistonda fuqarolarning faollashuvida media va axborotni ahamiyati. 
4. Axborotda adolat va xolislik prinsiplari.
3- mavzu: Jahon media va axborot makonida raqobat muhiti
(2 soat) 
Reja: 
1. Bosma va ommaviy axborot vositalari: Gazeta, jurnal, radio, televidenie va internet jurnalistikasida 
o‘zaro raqobat muhiti.
2. Matbuotda so‘z va axborot olish erkinligi. Matbuot va ommaviy nashrlarda raqobat.
3. Bloger va vaynerda kasbiy etiket.

---

5 
 
4. Axborotning inson ongiga ta’sir muammolari. Kasb etikasi. 
4- mavzu: Xorijiy ommaviy axborot vositalarining media makondagi o‘rni (2 soat) 
Reja: 
1. Bosma nashr: “The Times”, “New Times”, “Bloomberg”, “Sabah”, Radio: “Exa Moskvy”, “TRT” va 
“Amerika ovozi” teleradiokompaniyalarining axborotlari tahlili. 
2. “Olomoncha madaniyat” oqibatlari.
3. Hozirgi globallashuv integratsiyalashuv, axborotlashuv va ilmiy-texnik taraqqiyot oqibatining iison 
omiliga ta’siri muammolari.
4. Jahon axborot tarmog‘ida fitna va ma’naviy xurujlar va ularning oqibatlari.