Fanning maqsadi, mohiyati va uning o`quv jarayonida tutgan o`rni

Kurs loyihasining mazmuni
1. Kirish.
2. Umumiy qism.
2.1.Detalning xizmat vazifasi.
2.2.Detal tuzilishining texnologikligi va uni miqdoriy ko`rsatkichlari.
2.3.Ishlab chiqarish turini aniqlash.
3. Texnologik qism.
3.1.Zagotovka turini tanlash va uni olish usulini aniqlash.
3.2.Detal yuzalariga mexanik ishlov berish rejasini tuzish. Texnologik bazalarni tanlash.
3.3.Uchta turli ko`rinishdagi yuzalarga quyim miqdorini hisoblash (bitta yuzaga analitik va ikkita yuzaga jadvallar yordamida).
3.4. Kesish maromlarini hisoblash (bitta texnologik o`tishga analitik usulda qolgan texnologik o`tishlarga jadvallar yordamida).
3.5.Operatsiyalarni texnik me`yorlash
3.6.Texnologik jarayon marshrut kartalarini va 4 ta operatsiya uchun operatsiyalar hamda eskizlar kartasini to`ldirish.
4. Konstruktorlik qism.
4.1.Dastgoh moslamasini ishlash tamoyilini keltirish. Moslamada detalni qisish kuchini hisoblash.
4.2.Dastgoh moslamasini aniqligini hisoblash.
5. Kurs loyihasining grafik qismi.
5.1.Texnologik sozlashlar eskizi – 1 varaq (A1-format).
5.2.Dastgoh moslamasining yig’ma chizmasi – 1 varaq (A1-format).
Kurs loyihasi bajarilgandan so`ng student, loyiha rahbari tomonidan imzolanib kafedra tomonidan tashkil etilgan komissiya oldida himoya qilinadi.
Himoyadan so`ng loyiha kafedra arxiviga topshiriladi.


O`qitishning texnik vositalari

№	Vosita nomi	Turi	Soni	Mashg’ulot turi	Ishlatish vaqti
	Diaprektor	LETI-60	1	Ma`ruzalar va mustaqil ta`lim	10-15 minut
	Videoprektor		2	Ma`ruzalar va mustaqil ta`lim	10-15 minut
	Komp’yuter	P-IV	1	Ma`ruzalar, amaliy va laboratoriya mashg’ulotlari	Har bir talabaga 0,5 soat

Mustaqil ish
“Mashina detallri” fanidan talabalarning mustaqil ishlari quyidagilarni qamrab olgan:
а) Ma`ruza matnlarini qayta ishlash (o`ganish);
б) Tajriba ishlariga tayyorlanish;
в) U berilgan masalalarni echish;
O`quv jarayonida olingan bilimlarni darsliklar olingan bilimlarni darsliklar,o`quv qullanmalari va qushimcha adabiyotlar yordamida mustahkamlashdan iborat.