Fanning nomi Auditoriya

3.
VI. Taʼlim natijalari (shakllanadigan kompetensiyalar) Talaba bilish kerak: Matematikadan masalalar yechish bo’yicha praktikum metodikasining o‘ziga xos xususiyatlari; - Matematikadan masalalar yechish bo’yicha praktikum ahamiyati va vazifasi; oshlang‘ich sinflarda Matematikadan masalalar yechish bo’yicha praktikum metodikasi sohasida olib borilgan tadqiqotlar va fanning muhim bo‘lgan muammolari; - Matematikadan masalalar yechish bo’yicha praktikum metodikasining tarixi va hozirgi vaqtdagi holati haqida bilimga; - Matematikadan masalalar yechish bo’yicha praktikum metodikasi fanining ilmiy asoslarini, tamoyillarini, ta’lim jarayonida qo‘llanadigan metodlarni, dars turlari va tarkibini; - savod o‘rgatish va husnixatga o‘rgatishning sinfdan tashqari ishlar; - boshlang‘ich sinflarda masalalar yechishga o‘rgatish usullarini qo‘llay olish; - boshlang‘ich sinf matematika darslarida zamonaviy (innovatsion, pedagogik va axborot) texnologiyalarni qo‘llash - boshlang‘ich sinflarda matematik darslarida o‘quv-tarbiya jarayonini tashkil etishning eng qulay va foydali shakllari, usullari va vositalari ko’nikmasi; matematika darslarida ta’lim va tarbiya birligi tamoyiliga amal qilish; dars jarayoniga ilg‘or va zamonaviy pedagogik texnologiyalarni olib kirish, kompyuter va o‘qitish texnika vositalaridan, turli ko‘rgazma hamda tarqatma materiallardan samarali foydalana olish; o‘quvchilar bilimini tekshirish va baholash shakllarini aniqlay olish; xatolarni kelib chiqish sabablarini aniqlash hamda xatolarning oldini olish va bartaraf qilish ustida ishlash malakasiga ega bo‘lishi kerak.
4.