Farg’ona viloyati O’zbekiston tumani 16-umumiy o’rta ta’lim maktabida o’tkazilgan ma’naviy-ma’naviy tadbirlar

MUQIMIY NOMIDAGI QO’QON DAVLAT PEDAGOGIKA INSTITUTI

MEHNAT TA’LIMI YO’NALISHI 3- KURS 301- GURUH AMALIYOTCHI TALABASI G’ANIYEVA NAFISAXONNING 2020-2021 O’QUV YILIDA O’TKAZILGAN

MALAKAVIY AMALIYOT DAVRI OYLIK

HISOBOTI

“Tasdiqlayman”

Farg’ona viloyati O’zbekiston tumani

Xalq ta’limi bo’limiga qarashli

16-sonli umumiy o’rta ta’lim maktabi

direktori ­____________Sh. Ahmedov.
Men G’aniyeva Nafisaxon 05.04.2021dan 05.05.2021 gacha Farg’ona viloyati O’zbekiston tumani 16-umumiy o’rta ta’lim maktabida malakaviy pedagogik amaliyotda bo’ldim.

Amaliyotim davrida texnologiya fani o’qituvchilari bilan muntazam ish olib bordim va maktab ichki tartib-qoidhilarning tanishdim va o’rgandim. O’qituvchilarning dars o’tish jarayonlarini kuzatdim va dars jarayoni uchun kerak bo’ladigan turli o’qitish metodlari, yangi pedagogik texnologiyalarning dars davomida qo’llanilishini, shu bilan birga, noan’anaviy o’qitish uslublaridan foydalanishni va eng asosiysi pedagog sifatida o’quvchi bilan to’g’ri va samarali aloqa o’rnatishni kuzatdim va o’rgandim. Texnologiya o’uvchilari yordamida dars rejasini tuzishni, darslar uchun mustaqil ravishda konspekt yozishni, foydalanishni, darsni to’g’ri tashkillash, mavzularga mos keladigan materiallar, ko’rgazmali qurollar, tarqatma materiallar, mashqlar, mavzularga mos keladigan o’yinlar tayyorlashni, barcha o’quvchilar bilan birdek ishlashni, darsga jalb qila olishni, o’quvchilarni rag’batlashni, vaqt taqsimotini to’g’ri tashkil etishni o’rgandim va o’zim ham mustaqil ravishda o’quvchilarga dars o’tdim. Bunda menga o’qituvchilardan o’zlashtirgan bilimlarim samara berdi.

Amaliyotim mobaynida bir qancha ochiq darslarni kuzatdim va ularni qanday tashkillashni, nimalarga ko’proq e’tiborli bo’lish kerakligini, qanday usullar orqali ochiq darslarni qiziqarli va samarali tashkil etishni o’rgandim.
Shu bilan birga maktabdagi jamoat ishlarida ham faol ishtirok etishga harakat qildim. Sinflarda o’tkaziladigan ma’naviyat soatlarida muntazam qatnashdim. Ma’naviyat soatlarini olib borishni kuzatish jarayonida guruh rahbari ish rejasi asosida ma’naviy-ma’rifiy ishlarni amalga oshirishni o’rgandim.
Amaliyotchi talaba: N. G’aniyeva.