Fayzieva mavluda xudayarovna shaxsda psixologik himoya mexanizmini shakllantirishning ijtimoiy-etnik asoslari

ILOVALAR
"Shaxsni konstruktiv psixologik himoya qilish muammolari" maxsus kursining ishchi dasturi
Fanning o‘quv-uslubiy va axborotli ta’minoti
Asosiy adabiyotlar:
1. Грановская Р.М., Николская И.М. Психологическая зашита у детей. – СПб.: Реч, 2010. – 352 с.
2. Райгородский Д.Й. Самосознание и зашитние механизми личности. – Самара: Бахрах –М, 2008. – 655с.
3. Субботина Л.Й. Психологическая зашита и стресс. – М., Гуманитарний сентр, 2013. – 300 с.
4. Совладаюшее поведение: современное состояние и перспективи / Под ред. А.Л.Журавлева, Т.Л.Крюковой, ЙE.А.Сергиенко. М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2008. – 474 с.
Qo‘shimcha adabiyotlar:
1. Асеева И.А. Успешний учител: тренинговие и коррекционние программи. – СПб.: Реч, 2006. – 208 с.
2. Баева И.А. Тренинги психологической безопасности в школе. – СПб.: Реч, 2002. – 251 с.
3. Баева И. А. Психология безопасности как основа гуманитарних технологий в социалном взаимодействии: Научно-методические материали / Под ред. проф. И. А. Баевой. – СПб.: ООО «Книжний Дом», 2008. – 288 с.
4. Бодров В.А. Психологический стресс: развитие и преодоление. - М.: ПEР СE, 2007. – 528 с.
5. Василев Н.Н. Тренинг преодоления конфликтов. – СПб.: Реч, 2006. – 174 с.
6. Грановская Р.М. Психологическая зашита. – СПб.: Реч, 2007. – 476 с.
7. Долгова В.И., Соболева О.А. Формирование конструктивной психологической зашити будуших педагогов-психологов: Монография. - Челябинск: Изд-во «АТОКСО», 2006. – 184 с.
8. Доценко ЙE.Л. Психология манипуляции: феномени, механизми и зашита. – СПб.: Реч, 2004. – 304 с.
9. Каменская В.Г. Психологическая зашита и мотивaция в структуре конфликта / В.Г. Каменская. – СПБ.: Децтво-пресс, 1999. – 147 с.
10. Карвасарский Б.Д., Абабков В.А., Василева А.В., Исурина Г.Л. и др. Копинг-поведение (механизми совладания) как сознателние стратегии преодоления стрессових ситуaций и методи их определения: пособие для врачей и психологов/. – СПб.: Изд-во НИПНИ им. В.М. Бехтерева, 2007. – 28 с.
11. Киршбаум Э.И. Психологическая зашита. – М.: Смисл, 2005. – 181 с.
12. Коржова ЙE.Й. Психология жизненних ориентaций человека. – СПб.: Издателство РХГА, 2006. – 384 с.
13. Митина Л.М. Эмоционалная гибкост учителя: психологическое содержание, диагностика, коррекция. – М.: Флинта, 2001. – 192 с.
14. Психогимнастика в тренинге / Под ред. Н.Й. Хряшевой. – СПб.: Реч, Институт тренинга, 2000. – 256 с.
15. Рускина ЙE.Н. Возможности достижения психологической безопасности личности в условиях манипулятивного влияния // Гуманитарние науки и образование. 2011. № 4 (8). С. 85–87.
16. Савинова Т. В. Содержателное оснашение процесса развития компетентности студента как субъекта педагогического обшения // Гуманитарние науки и образование. 2011. № 1 (5). С. 76–79.
17. Соколова ЙE.Т. Феномен психологической зашити // Вопроси психологии. – 2007. - №4. - С.66-80
18. Травматизм, психологическая безопасност, сопротивляемост и култура: материали международной конференсии. – Челябинск: Изд-во ЧГПУ, 2007. Ч.1. – 228с.
19. Фрейд А. Эго и механизми зашити. - М.: Изд-во Эксмо, 2003. -256 с.
20. Фрейд З. Психология бессознателного. – СПб: Питер, 2007. – 432 с.
21. Хелл Л., Зиглер Д. Теории личности. - СПб.: Питер, 2010. – 606 с.
22. Якунин В.А. Педагогическая психология. – СПб.: Изд-во Михайлова В.А., 2000. – 349 с.