Fen bilimleri enstitüsü örnek makale formatı

ve Matematik Eğitimi Kongresi, Ġstanbul, (2004). 

[11] 

Kara,  Y.  ve  Çam,  F.,  Yaratıcı  drama  yönteminin  bazı  sosyal  becerilerin 

kazandırılmasına etkisi.  Hacettepe Üniversitesi  Eğitim  Fakültesi  Dergisi, 32, 

145–155, (2007). 

[12] 

Çam,  F.,  Özkan, E. ve  Avinç, E.,  Fen ve teknoloji dersinde drama  yönteminin 

akademik baĢarı ve derse karsı ilgi açısından karĢılaĢtırmalı olarak incelenmesi: 

köy ve merkez okulları örneği, Gazi Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 29, 

2, 459-483, (2009). 

[13] 

Ġspir,  E.  ve  Üstündağ,  T.,  Ortaöğretim  9.  sınıf  kimya  dersi  ve  yaratıcı  drama 

yöntemi, Yaratıcı Drama Dergisi, 3, 6, 89-100, (2008). 

[14] 

Kahyaoğlu, H., Yavuzer, Y. ve Aydede, M.N., Fen Bilgisi dersinin öğretiminde 

yaratıcı  drama  yönteminin  akademik  baĢarıya  etkisi,  Türk  Eğitim  Bilimleri 

Dergisi, 8, 3, 741-758, (2010). 

[15] 

MeĢeci,  B.,  Karamustafaoğlu,  S.  ve  Çakır,  R.,  Efficacy  of  creative  drama 

techniques  in  teaching  changes  in  matter,  Eurasian  Journal  of  Physics  &