52
II BOB. Q
o
‘
SHM A S
o
‘ZLARNING HOSIL B
o
‘LI SHI VA
IM LOSI M ASALASI
2.1. Qo‘s hma fe’llar va ular ning imlosi
Fe’ l tub yoki yasa ma bo‘ lis hi mumkin. Yasa ma fe’ l – yasovc hi
qo‘shimc ha qo‘s hib yasa lga n (ishla, afsuslan, tinc hi) va so‘z ga so‘z
qo‘shib yasa lga n (olib bermoq, jav ob bermoq, himoya qilmoq) fe’ l.
Shunga ko‘ra fe’ l yasas hning ikki yo‘li ajratiladi: qo‘s himc ha qo‘s his h
(a ffiksa ts iya ) va so‘z qo‘s his h (ko mpoz its iya) us uli.
Qo‘shimc ha qo‘s his h fe’ l yasa lis hining ke ng ta rqa lga n us uli, bu
yo‘ l bila n quyida gi turkumlarda n fe’ l yasa la di:
1. Ot: ishlamoq, ko‘zikmoq, qonamoq, suvsamoq.
2. Sifa t: pasaymoq, qisqar moq, oqar moq, garangsimoq.
3. Son: ikkilanmoq. birik moq,.
4. Olmos h: sizlamoq, me nsimoq, sensiramoq.
5. Ravis h: ko‘paymoq,kechik moq, tez lashmoq.
6. Moda l: yo‘qotmoq. yo‘qlamoq, yo‘qolmoq.
7. Undov: voyvoy lamoq, dodlamoq.
8. Taqlid: gumburlamoq, shildir amoq, yaltir amoq, miltillamoq.
O‘zbek tilida qo‘s hma fe’ l asosa n qis mlarining qa ys i so‘z
turkumiga te gis hliligiga ko‘ra ikki xil xil bo‘ ladi.
1.
Fe’ l+ fe’ l a ndoza li qo‘s hma fe’ lla r.
2.
Fe’ l bo‘ lma ga n so‘z+ fe’ lning qo‘s hilis hida n hos il bo‘ lga n
qo‘shma fe’ llar.
Ilmiy a dabiyotlarda fe’ l+ fe’ l a ndozali qo‘s hma fe’ llarning u
daraja da ko‘p e mas ligi qa yd etila di
2
. Masala n, sotib olmoq, borib
kelmoq, olib yurmoq, ishlab chiqarmoq va hokazo. Qo‘s hma fe’ l
qis mla ri doim ajratib yoz iladi. N.Mahmudov va bos hqa lar to monida n
2
Sayfullayeva R. va b. Hozirgi o ‘zbek adabiy tili. –Тоshkent, 2009.
53
umumta’ lim ma ktablarining 6-s infi uc hun e’ lon qilinga n Ona tili
dars ligida qo‘s hma fe’ l uc hun 60-dars ajra tilga n. Dars likda qo‘s hma
fe’ lni ta’riflovc hi izoh-qoida o‘quvc hila r yos higa mos de yis h mumkin.
Unda s hunda y yoz iladi. “Bir dan ortiq as osdan tas hkil topib, asoslar
orasiga boshqa qo‘shimchalarni qo‘shib bo‘lmaydigan, bitta so‘roqqa
javob bo‘luvchi fe ’llar qo‘shma fe ’l sanaladi. ...Qo‘shma fe’llar ot,
sifat, son, olmosh va taqlid so‘zlarga qil, et, bo‘l singar i so‘z larni,
fe’l s hakllariga kelmoq, ke tmoq singari fe ’llarni qo‘shis h bilan hosil
bo‘ladi.” Da rs likda “qo‘shma fe’llarning har ikk ala qismi o‘zining
lug‘aviy ma’nosini saqlagan bo‘ladi. Mas alan, borib keldi (ham bordi,
ham keldi), ikkinchi qismi o‘z ma’nosida qo‘llanilmaganda ko‘makchi
fe’lli so‘z qo‘shilmas i hosil bo‘ladi. Masalan: o‘qib c hiqdi”, de ga n
jumla la rni uc hra ta miz
3
. Bu to‘ g‘ri, a lba tta. Ammo bu ta’rifda
mas a la ning ikkinc hi tomoni e’tiborda n c hetda qolga nda y. Ya’ ni
fe’ l+ fe’ l bo‘ lma ga n so‘z la rda n hosil bo‘ lga n qo‘s hma fe’ llarnin g
ha mmas ining ha m ha r ikki qis mi o‘z lug‘a viy ma’ nos iga e ga
bo‘ la ve rma ydi. Masa la n, taqlid, undov, olmos h ka bi s o‘z lar lug‘a viy
ma’ noga e ga e mas. De ma k, tiq etdi, oh urdi, kerak bo‘lmoq kab i
qo‘shma fe’ lla rning birinc hi qis mi lug‘a viy ma’ noga e ga de ya
olma ymiz. Ula r ikka las i birikka n holda gina ma’ noga e ga bo‘ladi.
O‘sha dars likda qo‘s hma fe’ lni o‘ rga nis h va musta hka mlas h uc hun 2ta
tops hiriq, 3ta mas hq va 3ta sa vol be rilga n.
Mazkur
ma vz uni
o‘quvc hila r
ongiga
ya xs hilab
yetkaz is h
o‘qituvc hi z immas iga tus ha di va undan ma horat ta la b qilinadi. C hunk i
qo‘shma fe’ lga s hakla n o‘xs hab ketadiga n “ ko‘ makc hi fe’ lli so‘z
qo‘shilma s i” ha m bor-da. Ularning fa rqini tus huntiris h a nc ha
me hna tta lab is h, a lba tta. Ular ha m tuz ilis higa ko‘ra sodda e mas, ba lk i
qo‘shma ( murakkab fe’ l) sa na la di. Bunda y vaqtda quyida giga
o‘xs ha ga n misollarda n foyda la nis h maqsadga muvofiq.
3
Mahmudov N. va b. Оna tili. Darslik. 6-sinf. – Тоshkent, 2005. –B. 68.
54
Mashq. O‘qing, murakk ab fe ’llarni topib, tarkibini iz ohlang.
1. Nigora uning hijola t c heka yotganini sez ib, da lda be ris hga
ha raka t qildi (O.Y. ) 2. Kumus hbibi sakrab Pirma tning yuz iga qara di
va uzoq tin olib qo‘ ydi. (A.Qod.) 3. Qa la nda r bu tas hvis hli o‘ yla r
bila n bo‘ lib, tun yar mida n os hga nic ha mijja qoq ma y o‘tirdi. (O. Y.) 4.
U o‘tirga nda n ke yin yo‘ g‘on ga vda li ke ng ye lka li qorac ha da n ke lga n
bir yigit so‘z so‘ra di. za l g‘ ovur bo‘lib ke tdi. Ko‘pc hilik unga so‘z
berilis hini ta lab qila r, ra is esa bos h torta r edi. Oldingi sa fda
o‘tirga nla rda n biri turib, masa la ni e ’tiroz ga o‘ rin qolma ydiga n tarz da
ha l qilis h va’das i bila n s o‘z oldi, bir oz xolis so‘z lab turib s o‘z
berilma ga n yigitni do‘ppos lab ketdi. (A.Q.) 5. O‘qis h s uvli jo‘s hqin
Burasoy O‘s h qa l’as ining tos h yotqiz ilga n poyde voriga bos h urib,
ko‘pirib o‘ta di. (P.Q.) 6. Ma na yor-do‘stla rining yuz iga qa rolma y
qoldi. Uy ostonas ida n ha tlab ko‘c haga c hiqolma y qoldi. Ne ga, nima
uc hun?(S. A. ) 7. Guza rda gi bitta-yu bitta sadaqa yra g‘oc hning qa lin,
baqa loq s hoxla ri tas hlab turga n soya ha m s uvda n c hiqa rilga n
la qqaba liqla r s ingari na fas la ri bo‘ g‘ilib, o‘tirga n a’ yonla r joniga oro m
berolma y
qoldi. (M.I.)
8.
Sha ha rga
s hom
qorong‘ is ida
kirib
boris hdi. (T.Ma l.) 9. Az iza yurak qopqas ini ke ng oc hmas, “ shos hga n
qoqiladi” de ga ndek qiya tura rdi, xolos. Bunda n uning uzoqni
ko‘z la ga nligi, o‘z ba xtining hec h qa yoqqa qoc hib ket mas ligiga
is honga nligi ko‘rinib turardi. (Sh. ) 10. - Kutilma ga n bir ba xt de di va
o‘zining otidek bir narsa ning tovus hi kabi kulib yubordi. (A.Qod.) 11.
Os mon bila n o‘pis hga n c ho‘qqilarning oppoq qori quyos h tig‘ ida
ya ltirab turardi.(Sh.R.)
Dostları ilə paylaş: |