Fizika fanini o’qitishda intekgrativ usullardan foydalanib tafakkurni o’stirish

---

www.pedagoglar.uz
43-son 1–to’plam aprel 2023
Sahifa: 183 
FIZIKA FANINI O’QITISHDA INTEKGRATIV USULLARDAN 
FOYDALANIB TAFAKKURNI O’STIRISH 
 
Andijon viloyati Buloqboshi tumani 
11- sanatoriya maktab – internatining Fizika fani o'qituvchisi 
Umirzaqova Zulfiyaxon Satimboyevna 
 
Annotatsiya: Maqolada akademik litseylarda fizika fanini o’qitishning 
integratsiyalashgan usullari haqida ma’lumotlar berib o’tilgan. 
Kalit so’zlar:  fizika, ijodiy tafakkur, integrativ texnologiya,nostandart vazifa. 
 
Hozirgi kunga kelib insoniyat har jabhada paydo bo‘lgan muammolarni hal 
qilishning samarali usullarini topa oladigan, malakali shaxslarga muhtojligicha 
qolmoqda. Shunday ekan, akademik litseylar ta’lim jarayonida o‘quvchilarga 
mustaqil ijodiy faoliyat yuritishni o‘rgata oladigan, uslubiy yondashuv va 
metodikalarni ishlab chiqish dolzarb vazifalardan biri hisoblanadi. Bular sirasiga 
ijodiy masalalarni hal qilish, bilishni o‘rganish, o‘z bilimlarini rivojlantirish 
qobiliyatlari kiradi. An’anaviy metodikalarga tayanib o‘qitilayotgan fizika 
darslarida o‘qitishning an’anaviy shakllari odatda takrorlashga, moddiy va 
reproduktiv o‘quv faoliyatini yodlashga yo‘naltirilganligi ijodiy fikrlashni 
rivojlantirishni ta’minlamasligi ayon bo‘lib qoldi . Shunday ekan, fizika o‘qitishda 
ijodiy shaxsni shakllantirishga xizmat qiluvchi yangi samarali yondashuvlarni 
aniqlash muhim ahamiyatga ega. 
Fizika oʻqitish metodikasida ijodiy masalalarni yechish masalasiga katta eʼtibor 
berildi, ularning pedagogik ahamiyati taʼkidlandi (B.Izbosarov,T.Rizaev, 
B.Ibragimov, 
X.Maxmudova, 
B.Nurillaev, 
V.I.Lukashik, 
A.S.Kondratiev, 
S.M.Kozel, S.V.Bublikov va boshqalar). Bunday muammolarni hal qilishning 
umumiy yondashuvlari ishlab chiqilgan, ammo o‘quvchilarning ijodiy tafakkurini 
bir butun sifatida va uning individual jihatlarini rivojlantirishga qaratilgan 

---