Fiziologiyasi va gigiyenasi

Yosh fiziologivasi va gigiyenasi fanining aham iyati
Fuqoralar sog'ligini him oya qilish va talaba hamda yoshlam ing 
aqliy va jism oniy mehnat qobiliyatini ko'tarish haqida g 'am x o 'rlik
qilish davlatimizning dolzarb m uam m olaridan biri hisoblanadi. Bu 
muammolarni hal etishda, jum ladan, infeksion va infeksion bo'Ini a- 
gan kasalliklarning oldini olish, sog'lom turmush tarzini targ'ib qi- 
lishda tibbivot xodim lari bilan bir qatorda pedagoglar ham ishonch 
va shijoat bilan xizmat qilishlari talab etiladi.
www.ziyouz.com kutubxonasi

---

Zamonaviy bilim berish uchun, avvalo, murabbiy о ‘sib, rivoj- 
lanib kelavotgan avlodning turli davrlardagi o'zgarishlarini, tashqi 
muhit sharoitining bola organizmiga ta'sirining gigiyenik ahamiya- 
tini bilib olgandagina o ‘quv-tarbiya jarayonini to 'g ’ri tashkil qila 
oiishi mumkin.
Kelgusi avlodni jism onan so g io m , aqliy va ruhiy jihatdan bar- 
dam, qaddi-qomati kelishgan qilib tarbiyalash uchun har qanday 
o ‘qitish shaklidagi bilim muassasalari tarbiyachi va o'qituvchilari 
yosh fiziologiyasi va o'sm irlar gigiyenasi haqidagi fan asoslari 
bilimlariga ega b o iish lari kerak.
0 ‘qituvchi bolalar va o ‘smirlarning anatomik-fiziologik xusu- 
siyatlarini o'rganar, ayrim tizim va to'qim alarning (suyak-mus- 
kul, nafas olish, qon aylanishi, asab tizimi, sezgi a ’zolari, oshqo- 
zon-ichak trakti, ichki sekretsiya bezlari, ayiruv a ’zolari) tuzilishi, 
xususiyatlari ham da ularning faoliyatlari va gigiyenasi bilan tani- 
shadi. Ayniqsa, uvqu va aqliy mehnatni m aqsadga muvofiq ra­
vishda tashkil qilish, o ‘quv yuklamalarini bolaning yoshiga mos 
ravishda belgilash uchun asab tizim ining o 'zig a xos yosh xususi- 
yatlarini bilishi jud a muhimdir. O 'sib, rivojlanib kelavotgan bolalar 
va o'sm irlar anatomiyasi va fiziologiyasini bilmay turib, bolalar 
shaxsiy gigiyenasi, m aktabdan tashqari ishlar gigiyenasi va o'quv 
tarbiyaviy ishlar gigiyenasi masalalarini ijobiy hal qilib bo'lm aydi.
Organizmdagi har bir tizimning fiziologiya va gigiyenasi aniq 
funksivalarning boshqarilishini, masalan: suyak-muskul tizim i­
ning gigiyenasi - harakat tartibini, partada to 'g 'ri o'tirish, ishlash 
jarayonida gavdani to 'g 'ri tutish, yozayotganda q o 'l barmoqlarini 
ishlatilishini m e’yorga solish va hokazolarini talab etadi. Bu chora- 
tadbirlarni y o ig a qo'yish, ularga rioya qilish, o'sib rivojlanayotgan 
bolalarning salomatligini mustahkamlashga, uni him oya qilishga 
va turli kasalliklarning oidini olishga im koniyat yaratib beradi.
Yosh fiziologiyasi va gigiyenasi fani talabalarga, b o ia ja k
muallimlarga rivoj lanayotgan organizmning a ’zo va tizim larining 
o 'ziga xos yosh xususiyatlarini, uning tashqi muhit bilan o'zaro 
b o giiqligini, bolalarda uchravdigan turli kasalliklar va ularning
www.ziyouz.com kutubxonasi

---

oldini olish yo'llarini oTgatishda va mafkuraviy hamda ma'naviy 
bilimga ega qilishda katta aham iyatga ega.
Yosh fiziologiyasi va gigiyena fanining asosiy maqsadi - yosh 
avlodning jism onan baquvvat bo'lib. jism oniy va m a'naviy jih a t­
dan uyg'un rivojlanishini ta ’minlasbdan iborat.